(2012?濟(jì)南)如圖是一種標(biāo)有“1.5V 0.15A”字樣的小燈泡,請通過計算回答(不考慮小燈泡發(fā)光時溫度對燈絲電阻的影響):
(1)這種小燈泡正常工作時的燈絲電阻多大?
(2)把它接到電壓為2V的蓄電池上,燈絲中的電流多大?
(3)把它接到電壓為2V的蓄電池上,它的實(shí)際電功率多大?
(4)如果這種小燈泡突然燒壞,在開關(guān)閉合的狀態(tài)下有時用手指蓋彈擊幾下,它就會重新亮起來,并且比燒壞前還要亮.請你對這一現(xiàn)象做出解釋.
分析:(1)“1.5V 0.15A”表示額定電壓是1.5V,額定電流是0.15A.于是利用R=
U
 
I
可求出燈絲電阻.
(2)把它接到電壓為2V的蓄電池上,根據(jù)歐姆定律可求燈絲中的電流.
(3)把它接到電壓為2V的蓄電池上,一個用電器不考慮溫度對電阻的影響時,直接利用公式:P實(shí)=I實(shí)2R求實(shí)際電功率即可.
(4)如果這種小燈泡突然燒壞,用手指蓋彈擊幾下,它就會重新亮起來,根據(jù)重新發(fā)光的形成原因,根據(jù)功率公式P=
U2
R
分析回答.
解答:解:(1)由題意“1.5V 0.15A”知:額定電壓是1.5V,額定功率是0.15W.
∴燈泡的電阻是:R=
U
 
I
=
1.5V
0.15A
=10Ω.
答:小燈泡正常工作時的燈絲電阻是10Ω.
(2)把它接到電壓為2V的蓄電池上時,
I=
U
R
=
2V
10Ω
=0.2A.
答:燈絲中的電流為0.2A.
(3)P實(shí)=I2R=(0.2A)2×10Ω=0.4W;
答:燈泡的實(shí)際功率是0.4W.
(4)燈泡燒壞后,在開關(guān)閉合的狀態(tài)下有時用手指蓋彈擊幾下,會使燈絲重新搭在一起,形成通路,它就會重新亮起來,但這時燈絲的長度變短,阻值變小,由P=
U2
R
可知,在電源電壓不變的情況下,燈泡的實(shí)際功率變大,亮度變亮.
點(diǎn)評:本題考查銘牌的認(rèn)識和了解,會根據(jù)額定值求有關(guān)的數(shù)據(jù).同時考查歐姆定律及電功率的公式應(yīng)用,關(guān)鍵是知道重新搭在一起的燈絲,其長度變短,電阻值減。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟(jì)南)如圖所示的國產(chǎn)“和諧號”動車進(jìn)站前的減速過程分兩個階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),這期間關(guān)閉動力,列車依靠慣性前行并帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,速度從250km/h減至90km/h;第二階段采用傳統(tǒng)的“機(jī)械剎車”,速度從90km/h不斷減小直至停下來.國產(chǎn)“和諧號”動車在進(jìn)站前減速的整個過程中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況主要是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟(jì)南)如圖所示,先將半個西瓜皮輕輕放在水缸中,發(fā)現(xiàn)它漂在水面上,此時它受到的浮力大小為F浮1.然后把它按入水面下.發(fā)現(xiàn)它沉入水底,此時它受到的浮力大小為F浮2.則F浮1與 F浮2的大小關(guān)系是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟(jì)南)如圖所示為小強(qiáng)家某個房間內(nèi)的實(shí)物電路.請在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出該房間內(nèi)家庭電路的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?濟(jì)南)如圖是小明在某次物理實(shí)驗中的操作,仔細(xì)觀察并回答:
(1)這種測量工具是用來測量物體
質(zhì)量
質(zhì)量
(填寫物理量名稱)的.
(2)這種測量工具利用了物理學(xué)中
杠桿
杠桿
的知識.
(3)小明在調(diào)節(jié)時發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,接下來他的操作應(yīng)該是
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
向右調(diào)節(jié)平衡螺母

(4)從圖乙中讀出小明這次的測量結(jié)果是
62.4g
62.4g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案