12.在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,同學(xué)們設(shè)計了如圖甲、乙、丙三個電路.

(1)經(jīng)過討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是當(dāng)改變燈泡兩端電壓時,無法控制電流相等.
(2)利用圖乙電路可探究電流做功多少與電流的關(guān)系.
(3)利用圖丙電路研究某問題,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無示數(shù),則電路發(fā)生的故障是L1斷路.
(4)學(xué)習(xí)電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標(biāo)有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡L1的額定功率.

分析 (1)電流做功的大小與電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān),當(dāng)研究與其中某一個因素的關(guān)系時,應(yīng)控制其余的因素不變;
(2)研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電流的大小和通電時間相同,通過比較電壓的大小,得出電流做功與電壓的關(guān)系;
(3)電壓表有示數(shù),說明電壓表的兩接線柱和電源連接的部分電路中沒有斷路;電壓表無示數(shù),說明可能電壓表被短路,或者電壓表與電源連接的部分電路有斷路,綜合分析就可以找出故障.
(4)額定功率是小燈泡在額定電壓下發(fā)揮的功率,要測量燈泡的額定功率,燈泡兩端的電壓必須能達到其額定電壓,電路中的電流為燈泡的額定電流.

解答 解:(1)甲電路中,滑動變阻器滑片移動時,燈泡兩端的電壓和電流都在變化,無法控制電流或者電壓不變,根據(jù)控制變量法的思想,不能研究電流做功與電壓和電流的關(guān)系,因為電路中電壓和電流同時改變,不能單獨控制其中一個不變.
(2)圖乙中兩只燈泡并聯(lián),控制了電壓相同,探究電流與電流的關(guān)系,控制了電路中的電壓不變,通過比較電流大小,得出電流做功與電流的關(guān)系.
(3)圖丙中,閉合開關(guān)后電壓表V1有示數(shù),說明V1→開關(guān)→電源→滑動變阻器→燈L2這部分電路無斷路;電壓表V2無示數(shù),說明V2→燈L1→開關(guān)→電源→滑動變阻器這部分電路有斷路,綜合以上分析,電路故障就是燈L1斷路(或開路)了.
(4)“12V  6W”燈泡L1額定電流I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{6W}{12V}$=0.5A,
“6V  4W”燈泡L2額定電流I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{4W}{6V}$≈0.67A,
因為0.5A<0.67A以及兩燈串聯(lián),所以為保護燈L1,電路中的電流不能超過0.5A,因此燈泡L1能正常發(fā)光,接入電流表能測量燈L1的額定功率.
故答案為:
(1)無法控制電流相等;(2)電流;(3)L1斷路;(4)L1

點評 解題時要注意控制變量法的應(yīng)用;解第(4)時要注意,兩燈串聯(lián),通過它們的電流相等,但又不能超過額定電流,否則就有燒毀的危險,因此額定電流較小的燈泡能正常發(fā)光,另一只發(fā)光較暗.

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