A. | 圖為晶體熔化溫度隨時(shí)間變化圖象 | |
B. | 圖為勻速運(yùn)動(dòng)的物體速度隨時(shí)間變化的圖象 | |
C. | 圖為同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系的圖象 | |
D. | 圖為定值電阻中電流與兩端電壓關(guān)系的圖象 |
分析 (1)晶體在熔化過程中,吸熱但溫度保持不變;
(2)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度一定,速度不隨時(shí)間變化;
(3)同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;
(4)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
解答 解:A、晶體在熔化過程中雖然吸熱,但溫度保持不變,晶體在熔化時(shí)有確定的溫度,晶體在熔化時(shí)溫度不變,而圖象中溫度發(fā)生了變化,圖象正確,不符合題意;
B、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度一定,速度不隨時(shí)間變化.如果用橫軸表示時(shí)間,縱軸表示速度,則圖象就是一條直線,圖象正確,不符合題意;
C、同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比,用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線,圖象正確,不符合題意;
D、電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線,圖象錯(cuò)誤,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)中一些物理量之間的關(guān)系是否有一個(gè)清楚的了解,同時(shí)也考查了學(xué)生分析圖象的能力,我們一定要掌握用圖象來表示物理量之間的關(guān)系,圖象法在很多學(xué)科中都要用到.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼筆“錯(cuò)位”-光的折射 | B. | 手影-光的直線傳播 | ||
C. | 海市蜃樓-光的反射 | D. | 水中倒影-光的反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小華自己 | B. | 小華旁邊的座位 | ||
C. | 窗外的樹木 | D. | 車內(nèi)走過的乘務(wù)員 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{△U}{△I}$變大 | B. | $\frac{△U}{△I}$變小 | ||
C. | $\frac{△U}{△I}$不變 | D. | $\frac{△U}{△I}$先變小后變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 制造鍋體的材料和手柄都應(yīng)具有良好的導(dǎo)熱性能 | |
B. | 炒菜時(shí)我們能聞到食物的香味,說明只有高溫時(shí)分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 食物沿超大弧形邊沿翻炒最終掉在鍋的過程,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變 | |
D. | 炒菜時(shí)不斷翻動(dòng)食物是利用做功的方式增大物體內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
飛機(jī)凈/總質(zhì)量 | 2300/3600kg | 發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率 | 54kw |
鋰電池能量密度 | 0.25kw•h/kg | 發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)換效率 | 90% |
鋰電池的總質(zhì)量 | 630kg | 太陽(yáng)能電池效率 | 23% |
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