【題目】在水平地面上,某人沿水平方向用40N的力推一輛重為100N的車勻速向西運(yùn)動,車受到的阻力的大小是 , 方向向 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】干濕泡溫度計(jì)(濕度計(jì))是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的,如圖,使用時(shí),其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布,另一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡不包著濕布。將其放在室內(nèi),不包濕布的溫度計(jì)顯示的是室內(nèi)溫度;因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要 ,所以,包著濕布的溫度計(jì)的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計(jì)的讀數(shù) ;兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)差越大,表明空氣的水蒸氣含量(濕度)越 _。如圖,兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間甲的氣溫 (填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,它說明了聲音是由 產(chǎn)生的。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是 。
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明 可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸 。并由此推理可知 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】襄陽泰凱電子有限公司生產(chǎn)智能手機(jī),出口到南美、南亞和非洲市場。凋節(jié)手機(jī) 的音量是改變聲音的
A.音調(diào) B.音色 C.頻率 D.響度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)。
(1)請?jiān)趫D甲中作出蠟燭AB的像A/B/。
(2)小明發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像的大小與像離小孔的遠(yuǎn)近有關(guān),于是他測出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)中畫出h和s的關(guān)系圖像。
(3)從圖中可以看出h和s滿足的關(guān)系是: 。
(4)將蠟燭向上方移動,則它在半透明紙上的像將向 (填上方、下方)移動
(5)小明發(fā)現(xiàn):夏天,太陽光通過樹葉間縫隙,會在地面上留下許多圓形的光斑,它們實(shí)際是 ,其形成原理是: 。
(6)接著,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖丙所示從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】再由20t貨物的汽車在S327公路上勻速向東行駛,汽車的水平牽引力是2.5×104N,則汽車在水平方向上受到的阻力是 N,方向 .到達(dá)濱海卸下一半物資后,汽車?yán)^續(xù)前進(jìn).那么汽車的慣性與到濱海前相比是變 (大/小).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力和運(yùn)動,下列說法正確的是 ( )
A. 力是使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)的原因 B. 力是使物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因
C. 力是維持物體運(yùn)動的原因 D. 物體受到力的作用就一定運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A,B,C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )
A.B一定帶正電,C帶負(fù)電
B.B可能不帶電,C帶負(fù)電
C.B可能帶正電,C帶正電
D.B一定不帶電,C帶正電
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【題目】隨著技術(shù)的進(jìn)步,LED常被用作光源或信號顯示器,制作LED的關(guān)鍵材料是( )
A.絕緣體
B.普通導(dǎo)體
C.超導(dǎo)體
D.半導(dǎo)體
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