【題目】李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”，他找來(lái)額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡．將兩燈串聯(lián)起來(lái)，按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究，閉合開(kāi)關(guān)后，看見(jiàn)燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，則關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是（不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化）（ ）

A. R1＞R2，P1＞P2

B. R1＜R2，P1＜P2

C. R1＞R2，P1＜P2

D. R1＜R2，P1＞P2

【答案】D

【解析】試題分析：燈L2微微發(fā)光，燈L1幾乎不發(fā)光，所以L2的實(shí)際功率比L1的實(shí)際功率大，串聯(lián)電路中電流處處都相等，根據(jù)P=I2R可知，R1＜R2；根據(jù)P=U2/R可知，額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡，由于R1＜R2，所以P1＞P2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A是懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的條形磁鐵，B是螺線(xiàn)管。閉合開(kāi)關(guān)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片緩慢向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大

B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小

C. 螺線(xiàn)管上端是N極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

D. 螺線(xiàn)管上端是S極，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個(gè)空罐的底部中央打一個(gè)小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。將小孔對(duì)著燭焰,我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的成像原理是：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播

B.為了看清薄膜上的像，應(yīng)該在較明亮的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.該實(shí)驗(yàn)對(duì)孔的形狀和大小都沒(méi)有限制

D.薄膜上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，曉雯設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟： A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油； B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的初溫； C．在燒杯中，分別放入相同的電熱器，加熱相同的時(shí)間； D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和食用油的末溫．

（1）步驟 A 存在的錯(cuò)誤是：_______________， 應(yīng)改為_____________________；

（2）步驟 C 加熱相同時(shí)間是為了使水和食用 油_________________________；

（3）步驟 B 和 D 是為了得出水和食用油_________________________________；

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種性質(zhì)用____________物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.投影儀就是利用這一成像原理制成的

B.實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向下移動(dòng)

C.為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

D.要使光屏上燭焰的像變大，需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為_____眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）的成像示意圖，矯正時(shí)所配戴眼鏡的鏡片應(yīng)是_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，平面鏡放在水平桌面上，標(biāo)有刻度(圖中未畫(huà)出)的白色紙板ABCD。能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn)，在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。

(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板______放置平面鏡上；移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到反射光束沿_____時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)；

(2)移動(dòng)激光筆，使入射角為45°，測(cè)得反射角也為45°，由此就得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處？_________；

(3)如圖乙所示，將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度，發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說(shuō)明了：__________；

(4)在圖甲中，若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜，此時(shí)反射光束____________。

A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止．

（1）鋼球的動(dòng)能是由__________轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察__________來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大�。�

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的 關(guān)系．

（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的關(guān)系．

（4）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是__________，在此過(guò)程中木塊通過(guò)__________方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力為 0，木塊將__________．

（6）若斜面表面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將__________（選填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)用效替代法測(cè)量未知電阻Rx的阻值的電路圖；其中電源電壓恒定不變，R0是符合實(shí)驗(yàn)要求的變阻箱，R是滑動(dòng)變阻器．下列是她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄，請(qǐng)選出正確的操作順序（　　）

①只閉合開(kāi)關(guān)Sx，將滑片P移至某一適當(dāng)位置記下電壓表示數(shù)U

②將滑片P滑至b端，只閉合開(kāi)關(guān)Sx，將滑片P移至某至一適當(dāng)位置記下電壓示數(shù)U

③只閉合S0，移動(dòng)滑片P并調(diào)節(jié)變阻箱R0接入電路的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U，則Rx=R0

④只閉合S0，只調(diào)節(jié)變阻箱R0接入電路的阻值，使電壓表示數(shù)仍為U，則Rx=R0．

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

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