有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．下列說法中正確的是（ ）

A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

B．超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的

C．超聲波的音調(diào)很低，所以人耳聽不到

D．超聲波能傳遞能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東青島陽城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度的概念，下列說法中正確的是 （ ）

A.物體通過的路程越長，速度越大

B.物體運(yùn)動的時(shí)間越短，速度越大

C.物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程越長，速度越大

D.物體在相等的路程內(nèi)，所用的時(shí)間越長，速度越大

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

杠桿的應(yīng)用非常廠泛，如圖1所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是_____剪刀（填甲、乙）。圖2工程車上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿，使用它的好處是能夠省_______；如圖3所示，旗桿頂端A裝置是__ __滑輪（選填“定”或“動”），它的實(shí)質(zhì)是_________，使用它的作用是___________________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校初二10月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用滾動鐵環(huán)的方法來測學(xué)�；▔闹荛L。他測得鐵環(huán)的直徑為D，鐵環(huán)繞花壇一周滾動的圈數(shù)為n，則計(jì)算花壇周長L的公式為L=__ __。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少，這是由于水 造成的（填物態(tài)變化名稱）；而金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤的溫度 （選填“高”或“低”） ，使水蒸氣發(fā)生 而形成的。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇南京揚(yáng)子一中初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

常常用水冷卻發(fā)動機(jī)是利用了水的比熱容 的特性；完全燃燒0.1kg的高能汽油，放出的熱量為 J．如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收，可以使水的溫度升高 ℃．q油=4.62×107kg．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小紅在泰州火車站參觀發(fā)現(xiàn)，當(dāng)火車一進(jìn)站，工人師傅就用鐵錘敲打車輪上的鋼板，小紅感到奇怪，就去問師傅，師傅說是根據(jù)敲擊的聲音來判斷鋼板是否斷裂．小紅就聯(lián)想到了課上學(xué)的物理知識知道：這主要是根據(jù)聲音的 （填聲音的特征）來判斷的，這說明了聲音可以傳遞 （選填：“能量”或“信息”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年滬科版初二（上）第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于速度的說法正確的是（ ）

A．經(jīng)過的路程越大，速度越大

B．所用的時(shí)間越少，速度越大

C．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量

D．20km/h的速度大于15m/s的速度

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科目：初中物理 來源：2016屆貴州黔西南州興仁縣樹德學(xué)校初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）（2015•揚(yáng)州校級一模）為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以

下儀器：兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，兩個(gè)相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有 ．

（2）為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選 比較合理． 實(shí)驗(yàn)中通過 來控制吸收熱量的多少．

（3）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見下表），分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出；同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān)；分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的 有關(guān)．

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/Kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

水

第一次

0.1

10

2

第二次

0.2

10

4

煤油

第三次

0.1

10

1

第四次

0.2

10

2

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