【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，群宇同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他 將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與完 全相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓相同，以下說(shuō)法正確的是

A. 乙裝置可用來(lái)研究電熱與電流的關(guān)系

B. 通電 3min 后，A 氣球要比 B 氣球大

C. 通電 3min 后，C 氣球最大

D. 通電 3min 后，D 氣球最大

【答案】C

【解析】

A．乙裝置兩電阻并聯(lián)，電阻兩端電壓相等，但通過(guò)兩電阻的電流不同，所以不能研究電熱與電流的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

B．甲圖中，兩電阻串聯(lián)，電流相同，由知，Q與R正比，通電 3min 后，B 氣球要比 A 氣球大，故B錯(cuò)誤；

C、D．由于兩電阻并聯(lián)，所以電熱 ，Q與R成反比，所以通電 3min 后，C 氣球最大，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要_____根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_____（相同/不同）的小燈泡。

（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是_____（填出一種即可）。

（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓？_____，理由是_____。

（4）小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：_____，改進(jìn)方法是_____。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電壓表既是測(cè)量?jī)x表，同時(shí)也是一個(gè)接入電路中的特殊電阻。電壓表的電阻一般很大，為測(cè)量某電壓表的電阻，某同學(xué)連接了如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1＝3.0kΩ。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電壓表示數(shù)為4.5V；只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V。求：

（1）電源電壓是多少？

（2）電壓表的電阻是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了I﹣1/R圖象，如圖乙所示。

（1）分析圖象可知，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為________Ω時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A；當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí)，接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為________；

（2）換上更大的電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)將________（選填“變大”或“變小”），此時(shí)應(yīng)將滑片P向________（選填“左“或“右”）端移動(dòng)，使電阻兩端電壓為________V，讀出電流表的示數(shù)。

（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電阻R兩端電壓不變，這種方法是___。

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究影響導(dǎo)題電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，A、B之間接導(dǎo)體，

（1）本試驗(yàn)通過(guò)　 　比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的金屬絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與　 　和　 　有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】培元同學(xué)利用注射器做了幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲，注射器內(nèi)密封有適量剛燒開(kāi)的水，向下拉動(dòng)活塞，水又沸騰起來(lái)。這是由于拉 動(dòng)活塞后，水面上方氣體的壓強(qiáng)減小，使水的沸點(diǎn)_________的緣故；（選填“升高”或“降 低”）；

（2）如圖乙，向放在水平桌面的二只乒乓球中間打氣，會(huì)看到二只乒乓球_______（選填“分 開(kāi)”或“靠近”）；

（3）如圖丙，注射器里密封氣態(tài)乙醚，用力向左壓注射器的活塞，會(huì)看到液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這 是用了___________的方法使氣體________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“測(cè)量小燈泡電阻”的電路圖：

（1）連接電流表時(shí)，應(yīng)將電流表上標(biāo)有“+”號(hào)的接線柱與導(dǎo)線 相連（選填“a”或“b”）；

（2）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，而電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，則電路出現(xiàn)的故障可能是小燈泡 （選填“短路”或“斷路”）；

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

2．5

2．0

1．5

1．0

0．5

電流I/A

0．28

0．25

0．22

0．20

0．16

小燈泡的電阻R/Ω

8．9

8．0

6．8

5．0

3．1

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為導(dǎo)致同一個(gè)小燈泡在不同電壓下電阻值不同的原因是燈絲的 不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖，根據(jù)圖像的信息可知，________ (選填“甲”或“乙”）是電壓表V1示數(shù)變化的圖像，電源電壓為____ V，此電路以最小功率工作5min消耗的電能是_____J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光，從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞?hào)為，當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“﹣”極流入時(shí)二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的（　�。�

A. B.

C. D.

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