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【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升1m.

(1)他站在地面上時對地面的壓強多大?
(2)畫出滑輪組的繞線方式;
(3)若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?

【答案】
(1)解:他站在地面上時對地面的壓力:

F=G=500N,

對地面的壓強:

p= =1.25×104Pa;

答:他站在地面上時對地面的壓強為1.25×104Pa;


(2)解:因為滑輪組要求站在地面上提升重物,

所以,最終的繩子自由端方向向下,則繩子的起始端應在動滑輪上,如圖所示:

答:滑輪組的繞線方式如上圖所示;


(3)解:由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:

s=nh=2×1m=2m,

拉力做的有用功:

W=Gh=600N×1m=600J,

由η= ×100%可得,拉力做的總功:

W= =800J,

由W=Fs可得,拉力的大小:

F= =400N,

拉力的功率:

P= =40W.

答:拉力F為400N,拉力的功率為40W.


【解析】根據在水平地面上時,壓力與重力相等,利用壓強公式計算壓強的大小,根據人在地面上連接滑輪組,利用功的計算求有用功,結合機械效率求總功和拉力,利用總功和時間求功率.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“神舟十號”與“天宮一號”運動到相距30m的位置時,開始發(fā)送和接收信號,自動控制對接,直到相互接觸時耗時150s.若以“天宮一號”為參照物,“神舟十號”是的,且速度為m/s.

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【題目】小明想利用電能表(他家電子式電能表參數(shù)是3200imp/kWh)和鐘表測量新買的微波爐電功率,為此小明先關閉家里其它用電器,只讓微波爐工作,從電能表紅燈閃爍開始記時,當電能表的紅燈閃爍320次時,所用的時間為5min,則微波爐的電功率為W.當小明用同樣的方法測家中電熱水器的電功率時,發(fā)現(xiàn)電能表紅燈閃爍更快,這說明電流通過電熱水器做功(選填“多”、或“快”)一些.

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【題目】小紅設計的三個實驗:
(1)圖甲中在條形磁鐵與回形針之間插入(鐵片/鋁片)條形磁鐵對懸在空中的回形針沒有力的作用;

(2)乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實驗,則應該將導線接在兩點間造成短路,引起熔絲熔斷;
(3)丙圖是為了研究溫度對導體電阻的影響,設計實驗電路:用酒精燈對電路中的一段燈絲(阻值約30Ω)加熱,觀察導體電阻的變化,該實驗方案存在缺陷是 , 改進方案:;
(4)如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場”的實驗中,在螺旋管的兩端各放一個小磁
針,并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑,放小磁針的目的是 , 閉合開關后為了更好地通過鐵屑客觀地描述磁場分布情況,接下來的操作是 , 這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力的作用下動起來表明通電螺線管周圍有磁場.

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【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關.為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系,小宇應先后三次將小球從斜面的(同一/不同)高度處釋放,比較小球在(同一/不同)粗糙面上滑行的距離.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系,小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結果如圖甲所示,由此得到結論:;小宇認為,通過進一步推理可以得出結論:運動的物體如果不受阻力作用,將
(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1 , 小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1W2(選填“>”、“<”或“﹦”).
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,同組的小紅認為他的實驗設計有問題,問題是: . 更正后完成實驗,在如圖乙所示的兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f、f , 則ff(選填“>”、“<”或“﹦”).

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【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)實驗中,通過觀察來判斷電路中是否有感應電流.
(2)閉合開關后,要使電路中形成感應電流,導體ab應運動(選填“上下”或“左右”),這是一種現(xiàn)象,利用這一原理可制成
(3)要使電流表指針偏轉方向發(fā)生改變,可以采取的方法有(答出一種方法即可).
(4)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動的角度不同,提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題. a:小明猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關,因為他認為速度越大,動能越大,轉化成電能就越多.
b:為了驗證自己的猜想,他利用上圖裝置進行實驗,足夠大的磁體放在水平面上,驅動裝置使導體ab沿直線水平向右運動(導體運動區(qū)域的磁場強弱相同).同一次實驗,應使導體做(填“勻速”或“變速”)運動.下表是實驗測得的數(shù)據,分析數(shù)據可得出結論:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

速度(cm/s)

1

2

3

4

5

6

電流(mA)

2.0

4.0

5.9

8.1

10.2

11.8


(5)如果將小量程電流表換成 , 可以觀察磁場對通電導體的作用.

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【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg).

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【題目】如圖所示,底面積和質量都相同的A、B兩容器,裝有質量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PAPB , 容器對桌面的壓強PAPB′.(選填“大于”“等于”“小于”)

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【題目】如圖所示,一束陽光從空氣斜射向水面,恰好照射在水底的石塊A點,入射光線及法線已畫出,請大致畫出折射光線并標出A________,隨著夕陽的西下,折射光線照射在水底的A點的________(選填左側”、“右側不變),我們看到的石塊是由于________形成的虛像,比石塊的實際位置偏________

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