Question

【題目】在“科學探究：物質(zhì)的比熱容”中：

（1）設(shè)計實驗時：

①、用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；

②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；

（2）實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油；

（3）實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

燒杯號	液體	質(zhì)量	初溫	末溫	加熱時間
1	水	300	20	30	12．3
2	水	120	20	30	6．2
3	煤油	300	20	30	6．1
4	煤油	300	20	25	3．1

①較分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：_____________；

③較分析____號和____號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；

④實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與____________有關(guān)；

Answer 1

【答案】（1）① 質(zhì)量和初溫； ②相同 （2）溫度計 （3）②不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；③3 4④物質(zhì)的種類

【解析】

試題分析：（1）要探究物質(zhì)的比熱容，需要控制物質(zhì)的質(zhì)量和加熱時間相同，比較溫度的變化情況．所以要使水和煤油質(zhì)量和初溫相同，并用相同的加熱器加熱相同的時間，相同的加熱器在相同時間內(nèi)供熱是相同的．（2）實驗中需要用天平測質(zhì)量、溫度計測溫度．很明顯題目中給出的器材缺少溫度計．（3）②1、2號燒杯的液體種類都是水，初溫和末溫即升高的溫度相同，質(zhì)量不同，加熱時間即吸收的熱量不同，所以可以得出質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同．③3、4號燒杯中的液體種類都是煤油，初溫相同，末溫不同，即升高的溫度不同，而加熱時間不同即吸收的熱量不同．所以說明了質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同．④1、3號燒杯中的液體種類不同，初溫、末溫、液體的質(zhì)量都相同，但加熱時間即吸收的熱量不同，說明了物體吸收熱量的多少還與物體的種類有關(guān)．故答案為：（1）①質(zhì)量和初溫；②相同；（2）溫度計；（3）②質(zhì)量不同的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；③3；4；④物質(zhì)的種類．