1.如圖所示,甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,則甲乙兩個(gè)物體的密度關(guān)系:ρ甲>ρ(選填“>”、“<”或“=”);若分別在兩物體上沿豎直方向各切去一部分,且使兩個(gè)物體剩余部分的厚度相同,再將切去部分分別疊放在各自剩余部分上面,則此時(shí)水平面受到的壓強(qiáng)p<p(選填“>”、“<”或“=”).

分析 橫切,豎切問(wèn)題,由于兩個(gè)物體都是規(guī)則的實(shí)心柱狀物體,可利用P=ρgh先判斷出兩個(gè)物體的密度大小,然后表示出切除相同高度后,剩余部分對(duì)水平面的壓強(qiáng),再做比較.
豎直切:物體在水平桌面上,對(duì)桌面的壓力F=G=mg,豎直切去后,G和s成倍的減小,由壓強(qiáng)公式 P=$\frac{F}{s}$分析求解;

解答 解:(1)由p=$\frac{F}{s}$=$\frac{G}{s}$=$\frac{ρgV}{s}$=$\frac{ρgsh}{s}$=ρgh;
因?yàn)閮晌矬w對(duì)水平面的壓強(qiáng)相同,即 p=ρghgh,且h<h,
所以ρ>ρ;
(2)設(shè)實(shí)心正方體剩余部分的厚度為h,
則底面積為s=h正方體h,
因把切掉的部分又放到物體的上方,
所以,它們對(duì)地面的壓力不變,
則對(duì)地面的壓強(qiáng)p=$\frac{{G}_{正方體}}{{S}_{底}}$=$\frac{ρ{{h}_{正方體}}^{3}g}{{h}_{正方體}h}$=$\frac{ρ{{h}_{正方體}}^{2}g}{h}$,
即p=$\frac{{ρ}_{甲}{{h}_{甲}}^{2}g}{h}$,p=$\frac{{ρ}_{乙}{{h}_{乙}}^{2}g}{h}$,
由①②兩式可得:ρgh2<ρgh2,
所以,p<p
故答案為:>;<.

點(diǎn)評(píng) 此題是典型的柱狀固體的壓強(qiáng)問(wèn)題,要根據(jù)已知條件,靈活選用壓強(qiáng)計(jì)算式p=$\frac{F}{S}$和p=ρgh(適用于實(shí)心柱體對(duì)支撐面的壓強(qiáng))進(jìn)行分析解答,對(duì)于方形物體:p=$\frac{F}{s}$,可見對(duì)桌面壓強(qiáng)僅與物體密度和h有關(guān),而與粗細(xì)無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓為3V且保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過(guò)程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.R1的電阻為5ΩB.滑動(dòng)變阻器的最大電阻為10Ω
C.電路消耗的最大功率為1.8WD.電路消耗的最小功率為1W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法,正確的是( 。
A.物體的速度越大,其慣性越大
B.系安全帶能夠減小汽車的慣性
C.物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況無(wú)關(guān)
D.人走路和靜止時(shí)沒(méi)有慣性,被絆倒時(shí)有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明同學(xué)在探究“壓力作用效果與壓力大小關(guān)系”時(shí),先做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;.
(2若想繼續(xù)探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)再作圖丙(選填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn).
(3)比較丙丁兩圖可知,壓力的作用效果還可能與受壓物體的材料有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,小林把玻璃瓶裝滿水,然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口.力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升,水面上升的高度記為h1,松手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置;再用較小的力擠壓玻璃瓶壁,可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升,水面上升的高度記為h2,則h2<h1(選填“=”、“<”或“>”).這說(shuō)明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變,而不是溫度升高使水面上升.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小華學(xué)了電學(xué)知識(shí)后,設(shè)計(jì)了如圖14(a)所示的電路,想要測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的I與U的關(guān)系,小華找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材并連接了部分實(shí)物電路如圖(b),其中電源用的是2節(jié)干電池,滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω1A”,他所測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.140.180.200.22
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照(a)圖所示電路,幫小華將(b)圖中缺少的兩根導(dǎo)線補(bǔ)充連接完整.

(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”);
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表示數(shù)始終為0,電流表示數(shù)有變化,則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡L短路.
(4)排除故障后,當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖(c)所示;若要測(cè)量小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向B(選填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如題中表格所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(5)聰明的小豆說(shuō),小華的數(shù)據(jù)中有一組是杜撰的,你覺(jué)得是哪次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?第1次,理由是I太小,U太小,R太小,達(dá)不到.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.教室里的電燈和電風(fēng)扇均可獨(dú)立工作,他們是并聯(lián)的.街道兩邊的路燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是并聯(lián)的.(兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.完成如圖所示的兩幅光路圖,畫出反射光線及折射光線的大致方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.人體的安全電壓是多少,為什么電壓越高對(duì)人越危險(xiǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案