【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為,熱奶的溫度約為,同時,他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線,如圖所示.從圖象分析可以看出:熱奶溫度隨時間的變化特點是:________

參考這位同學實驗的圖象,你認為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是________

.先慢后快.先快后慢.均勻降低

參考這位同學記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯奶咖,可以有兩種方式供你選擇:

先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻

先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻,然后加一匙冷牛奶;

你認為方式________的冷卻效果較好.

【答案】隨時間的變化熱奶溫度是先快后慢的降低

【解析】

試題(1)裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,因為有溫度差,所以要發(fā)生熱傳遞,即高溫物體放出熱量溫度降低,低溫物體吸收熱量溫度升高,熱奶的溫度高所以隨時間的推移溫度降低,熱奶溫度隨時間的變化的圖像是;(2)從圖像上看,熱奶的溫度逐漸降低的過程中,溫度趨于平行,所以沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是先快后慢,(3)根據(jù)上一問的結論,溫度高的物體冷卻過程中,溫差越大,冷卻速度越快,所以應該在高溫時先冷卻,在加入一匙冷牛奶。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一個長方體小木塊放在水平桌面上,要測出它對桌面的壓強,老師提供的器材有:直尺、天平、量筒。請你選擇實驗器材,完成下列實驗步驟。

(1)測出小木塊與桌面的接觸面積,用____測量小木塊的長和寬,再計算出它的底面積S;

(2)用_____測量小木塊的質量m;

(3)根據(jù)上面的測量結果,寫出計算小木塊對桌面壓強的表達式________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源一個,電阻箱一個,滑動變阻器一個,已調零的電流表、電壓表各一塊,一個開關,導線若干.請用上述實驗器材,設計一個實驗證明:“當通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與電阻的關系為P=kR(k為常量)”.請你

(1)畫出實驗電路圖;

______

(2)寫出實驗步驟;______

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.(要求:在實驗過程中不能拆卸電路)

________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中

(1)在兩個力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),我們就說這兩個力是平衡力.“物體處于平衡狀態(tài)”是指物體處于__________________ 狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,若左右兩邊的鉤碼個數(shù)不相等,小車________(選填“能”或“不能”)保持平衡.這說明兩個力必須大小_______(選填“相等“或“不相等”),才能使小車平衡.

(3)保持F1F2相等,用手將小車扭轉到圖乙中的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡.實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力 _____________________________________的條件。

(4)為了探究“是否只有兩個力作用在同一物體上才能使物體保持平衡”,同學們在上面步驟的基礎上,用鋸條將小車從中間鋸開,這樣小車將 ______(選填“能“或“不能”)保持靜止.這說明 只有當兩個力作用在 _______ (選填“同一”或“不同”)物體上時,才能使物體保持平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小。在兩個相同的燒杯中加入初溫相同和質量相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

(1)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體____________________。

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,水的比熱容_________(大于”“等于小于”)煤油的比熱容

(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是________。

A.夏天在教室灑水,感到涼爽

B.金屬勺裝有塑料手柄

C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

(4)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_______________________來研究水和煤油吸熱能力的差異。

(5)在此實驗中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_______(大于”“小于等于”)煤油吸收的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當只閉合開關S1時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1,當開關S1、S2都閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2,則下列關系式正確的是(

A.I2=I1、U2U1 B.I2I1、U2=U1 C.I2I1、U2U1 D.I2I1、U2U1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據(jù)圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表示數(shù)變化的圖像,電源電壓為_____V,電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列所示的是運動場上的一些場景,請你運用學過的物理知識,判斷下列說法正確的是

A. 甲:運動員賽跑沖線后沒有立即停下來,是因為受到了慣性的作用

B. 乙:運動員做引體向上在單杠上靜止時,他對單杠的拉力和他受到的重力是一對平衡力

C. 丙:運動員將鉛球扔出后,鉛球會砸向地面,是因為鉛球受到了重力的作用

D. 。哼\動員踢出去的足球在草地上滾動時會慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課堂上正進行著一場特殊的拔河比賽,左側的小明和右側的小杰握住兩根較光滑的木棍,小華將繩子的一端系在其中一根木棍上,然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍,小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后(三人與地面始終不打滑),小華在圖A處拉繩子的另一端,若三個人施加了大小相等的力,以地面為參照物,小明握住的木棍_____運動,小杰握住的木棍_____運動,小華的手_____運動。(均選填“向左”、“向右”或“不”)

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