【題目】一段導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，則導(dǎo)線的電阻將（）
A.是原導(dǎo)線電阻的2倍
B.是原導(dǎo)線電阻的
C.是原導(dǎo)線電阻的4倍
D.是原導(dǎo)線電阻的

【答案】C
【解析】解答：當(dāng)導(dǎo)體的長(zhǎng)度拉長(zhǎng)到原來(lái)的2倍時(shí)，其材料和體積均不變，則橫截面積變?yōu)樵瓉?lái)的 ；
而導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比，與橫截面積成反比，所以此時(shí)導(dǎo)體的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的4倍．
故選C．
分析：運(yùn)用影響電阻大小的因素分析即可，特別注意電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系，其它不變，長(zhǎng)度增大幾倍，電阻增大幾倍，其它條件不變，橫截面積減小為原來(lái)的幾分之一，電阻便增大為原來(lái)的幾倍．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電阻的相關(guān)知識(shí)，掌握電阻(R)：表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用．(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過(guò)導(dǎo)體的電流就越小)．電阻(R)的國(guó)際單位：歐姆(Ω)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下

B. 由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

C. 水平面越粗糙，小車在水平面上前進(jìn)的距離越遠(yuǎn)

D. 運(yùn)動(dòng)的物體若不受阻力，將一直運(yùn)動(dòng)下去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列簡(jiǎn)單機(jī)械，使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中用力最大的是（均不計(jì)摩擦和機(jī)械自重）（ ）
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，如圖已給出整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象，已知ρ水=1.0×103kg/m3 ． 則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 圓柱體在剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是700Pa B. 圓柱體的重力為8N

C. 圓柱體所受的最大浮力為7N D. 圓柱體的密度為1.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有長(zhǎng)、寬不同，但材料、厚度均相同的四個(gè)矩形金屬電阻，如圖所示．將這四個(gè)電阻分別接在相同的電路中，則閉合開(kāi)關(guān)后電流表讀數(shù)最大的是（）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω，2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端．
（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時(shí)金屬絲的電阻R=Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度上和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5

分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是 ．
（5）王小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒(méi)有超過(guò)電壓表所選量程，因此在閉合開(kāi)關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法（填“是”或“不”）正確，說(shuō)明理由： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若將電流與電壓的比值 定義為一個(gè)新的物理量．該物理量的數(shù)值越大，導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導(dǎo)”，符號(hào)取為“G”，則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫(xiě)作：P=（用“G”和“U”表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，且若在它們右側(cè)沿豎直方向分別切去一部分，且切去部分的體積相同，則它們對(duì)地面壓力變化量、的大小關(guān)系和它們對(duì)地面壓強(qiáng)變化量、的大小關(guān)系分別是

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了

（2）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)．答： ．（只要指出一處即可）

（3）某小組同學(xué)根據(jù)修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)， 對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大．

（4）丁圖中C點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)（C）所形成的光斑，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實(shí)驗(yàn)所形成的光斑的對(duì)應(yīng)位置．

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