【題目】小紅同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時,正確操作并記錄的數(shù)據(jù)如下表
時間/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是℃.小紅同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置,重做實驗時發(fā)現(xiàn),當溫度計的示數(shù)如圖1所示時,水正在沸騰.
(2)由此小紅有了新的發(fā)現(xiàn):高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓 . (選填“高”或“低”)
(3)如圖2的圖象中的圖線反映了上述實驗過程.
(4)水沸騰時的情況如圖3中所示.
【答案】
(1)98
(2)低
(3)c
(4)甲
【解析】解:(1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水在沸騰時溫度保持98℃不變,所以水的沸點是98℃.(2)水的沸點和氣壓有關,海拔越高,大氣壓強越小,沸點越低,所以高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓;(3)水在沸騰過程中吸熱,但溫度不變,所以圖象中的圖線c反映了上述實驗過程;(4)沸騰前氣泡在上升過程中體積減小;沸騰時有大量的氣泡產生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到液面處破裂,故乙是沸騰前圖象,甲是沸騰時圖象.
所以答案是:(1)98;(2)低;(3)c;(4)甲.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關知識,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中,某同學將圖甲實驗裝置改進為如圖乙所示的裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。
(1)寫出裝置改進以后的好處。(寫出一條即可)______________________________.
(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計示數(shù)如圖所示。根據(jù) _____________ 知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 __________N。
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結論_____________(選填“正確”或“不正確”),其主要原因是___________________________________.
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【題目】當溫度降到很低時,某些金屬導體的電阻會突然消失,這種現(xiàn)象稱為超導現(xiàn)象.假如所有導體都沒有了電阻,當用電器通電時,下列說法正確的是( )
A. 白熾燈仍然能發(fā)光
B. 電風扇仍然能轉動
C. 電飯鍋仍然能煮飯
D. 電熨斗仍然能熨燙衣服
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【題目】為了減小校園外汽車的噪聲對教學的干擾,下列措施可行的是( )
A.在校園周圍植樹
B.將教室的窗戶打開
C.在教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
D.每個學生都帶一個防噪聲耳罩
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【題目】平均速度是反映做______ 運動的物體運動快慢的物理量,它只能對運動做______描述,從______運動的平均速度的觀點出發(fā),看龜兔賽跑的典故,其結果表示______的平均速度大于______的平均速度.
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【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是
A. 太陽光穿過茂密的樹葉,在地盤上留下光斑
B. 人在河邊看見“白云”在水中飄動
C. 奇妙的“海市蜃樓”景觀
D. 盛了水的碗,看上去好像變淺了
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【題目】一輛汽車以30m/s的速度向山崖前進,司機鳴笛后繼續(xù)前進,5s后聽到回聲,求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離.(聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)
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