【題目】在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動。
(1)寫出裝置改進(jìn)以后的好處。(寫出一條即可)______________________________.
(2)水平向右拉動長木板,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。根據(jù) _____________ 知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為 __________N。
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論_____________(選填“正確”或“不正確”),其主要原因是___________________________________.
【答案】 不需要木板做勻速直線運(yùn)動,便于操作(或由于測力計(jì)靜止便于讀數(shù)等) 二力平衡 2.8 不正確 沒有考慮壓力也減半(沒有控制變量)
【解析】裝置改進(jìn)以后不需要木板做勻速直線運(yùn)動,便于操作。
水平向右拉動長木板,木塊相對于木板向左運(yùn)動,受向右的摩擦力和彈簧測力計(jì)向左的拉力,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的知識可知,木塊所受的滑動摩擦力和彈簧測力計(jì)的拉力大小相等,f=F =2.8N。
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。這一結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)闆]有控制壓力大小不變。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動,某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動狀態(tài),如圖所示.
(1)可以看出小球在做直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”),其理由是
(2)下列四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,能正確反映出該小球下落運(yùn)動的是 . (選填圖中的選項(xiàng)字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是李嵐同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著一個(gè)重為0.4N的小木塊在斜面上做勻速直線運(yùn)動的情景。在該次實(shí)驗(yàn)中,小木塊運(yùn)動的距離s為0.5m,斜面與水平面之間的夾角為30°。則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小木塊上升的距離為____________m; 若在過程中,李嵐的手所用的力恒為0.5N,則李嵐的手共做了____________J的功;若李嵐想要利用該斜面向上提升小木塊,則該斜面的機(jī)械效率為____________%。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)大家飲用燒開后的水。用天然氣灶燒水的過程是通過__________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方法改變誰的內(nèi)能。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將5kg初溫Wie20℃的水燒開,需吸收熱量________J[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg.℃)]
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手機(jī)電池不宜放在口袋或錢包中,以免與硬幣、鑰匙、回形針等金屬物件接觸,引起手機(jī)電池鼓肚和爆炸.造成這一現(xiàn)象的主要原因是
A. 金屬物件與電池碰撞,容易引起電池爆炸 B. 金屬物件硬度較大,容易劃破電池
C. 金屬物件與電池接觸時(shí),容易使電池短路 D. 金屬物件容易跟電池發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明從家中出發(fā)到西安浐灞國家濕地公園,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.路程與時(shí)間的圖象如圖所示.則:
(1)小明騎車的路程與時(shí)間的圖象是圖中的哪一段?
(2)小明步行的速度是多少m/s?小明騎車的速度是多少m/s?
(3)小明從家到西安浐灞國家濕地公園全程的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,這里的“高”與“低”指的是()
A. 音調(diào)高低 B. 響度大小
C. 音色好壞 D. 以上都不是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用分子動理論的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
A. 氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有空隙
B. 秋天,桂花飄香——擴(kuò)散現(xiàn)象
C. 一根鐵棒很難被壓縮——分子間只存在斥力
D. 兩塊表面平滑的鉛塊擠壓后會粘在一起——分子間存在引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),正確操作并記錄的數(shù)據(jù)如下表
時(shí)間/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(1)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是℃.小紅同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置搬到該山上的某一位置,重做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)如圖1所示時(shí),水正在沸騰.
(2)由此小紅有了新的發(fā)現(xiàn):高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓 . (選填“高”或“低”)
(3)如圖2的圖象中的圖線反映了上述實(shí)驗(yàn)過程.
(4)水沸騰時(shí)的情況如圖3中所示.
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