【題目】如圖所示的各種聲學現(xiàn)象中,分析正確的是
A. 拉二胡時,手在不同位置按弦,是為了改變響度
B. 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體的振動變小了
C. 穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D. 發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開,說明發(fā)聲體在振動
【答案】D
【解析】
(1)音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.(2)真空不能傳聲;(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;(4)一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的.
A、二胡是弦振動發(fā)出聲音的,當拉二胡時,手在不同位置按弦,弦振動的快慢會不一樣,所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化,故A錯誤;B、抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,即說明聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯誤;C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故C錯誤。D、發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動,故D正確;故選:D。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對此進行了研究。經(jīng)過和同學們討論,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積() | 編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積() |
A | 銅 | 60 | 0.76 | F | 銅 | 100 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 | G | 鋼 | 80 | 1.02 |
C | 銅 | 60 | 1.02 | H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 | I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
E | 銅 | 100 | 1.02 | J | 銅 |
(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與___________的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗,你認為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?__________(選填“能”或“不能”);
(2)小惠想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應選_________(填寫編號)的琴弦;
(3)小華認為:如果想選用三根琴弦來驗證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請寫出它的長度為___________cm和橫截面積___________;
(4)該實驗用到的研究方法是______________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】—位攝影愛好者早上在大觀河邊照像,觀察到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍攝了下來,如圖所示。過了十多分鐘后他又回到原位罝觀察,那么影像甲和乙的大小變化情況是
A. 都變B. 都不變
C. 甲變,乙不變D. 甲不變,乙變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手撥動塑料尺。
(1)保持塑料尺伸出桌面的長度不變,先用較小的力撥動塑料尺,如圖甲所示;再用較大的力撥動塑料尺,如圖乙所示。則圖乙塑料尺產(chǎn)生聲音的_____________大;
(2)如圖丙和丁所示,撥塑料尺的力不變,使塑料尺伸出桌面的長度變長,用儀器測得如圖丙所示的實驗中,產(chǎn)生的聲音頻率為1.2×102Hz;如圖丁所示的實驗中,產(chǎn)生的聲音頻率為1.1×102Hz。其中頻率是表示_____________快慢的物理量,由實驗可知隨著塑料尺伸出桌面的長度變長,發(fā)出聲音的音調(diào)變________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
(1)抽氣一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象的可能原因是________;
A.手機聲音的響度太大
B.手機聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞,存在漏氣
D.插入廣口瓶中的導管不夠長
(2)調(diào)整器件使之完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸稀薄,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)_____________(變高/不變/變低),響度_____________(變大/不變/變小);
(3)小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將___________________(不能聽到/還能聽到微弱的)手機聲音,由此現(xiàn)象_____________(可以/不可以)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。
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【題目】小明同學用易拉罐做小孔成像實驗,他在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜。小明把易拉罐正對著點燃的蠟燭(如圖所示),則在半透明紙上會看到蠟燭______(選填“正立”或“倒立”)的實像,這現(xiàn)象可用_____知識解釋。小明實驗時發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化,于是他設(shè)計實驗 探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一支蠟燭實驗,且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時,他測出了像的高度(見下表)。
小孔到半透明紙的距離 s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度 h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
從表格中可以看出:當蠟燭和小孔的距離保持不變時,半透明紙離小孔越遠,所成的像大小將_____(選填“逐漸變大”或“不變”或“逐漸變小”)。請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷:當半透明紙距小孔 14cm 時,像的高度是_____cm。通過實驗,小明得到了正確的結(jié)論后很高興,但他又想,像的大小會不會跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計這個實驗時小明應注意控制_____、_____不變。
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【題目】同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池。
(1)按圖甲電路,將圖乙中電流表正確連入電路
(2)該同學檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3v不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(填“增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=____Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎?理由是_____________________________________________ 。
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【題目】跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓練過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:
(1)前15s運動員下落的平均速度;
(2)從開始做勻速直線運動直至落地,此過程下落的距離是多少?
(3)運動員下落的平均速度。
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【題目】歷時九年,被外媒譽為“新世界七大奇跡”的港珠澳大橋于2018年10月23日正式全線貫通(如圖甲所示)。
(1)如果一輛小車以80km/h的速度在大橋上行駛,在30min通過的路程是多少千米?
(2)一輛行駛在海底隧道的卡車在1 min通過的是1.5km,這輛卡車的速度是多少千米/小時?
(3)一輛行駛在珠港澳大橋上小車的司機在9∶00看到橋上如圖乙所示的標志,小車行駛速度如圖丙所示,他能否在9∶10到達東人工島?
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