小明利用簡易器材測量鹽水的密度．
實驗器材：刻度尺、圓柱形玻璃管（下端密閉上端開口）、小鐵釘、大燒杯（2只）、水、待測鹽水．
實驗步驟：
①在圓柱形玻璃管內(nèi)放一些小鐵釘．
②用刻度尺測出圓柱形玻璃管的長度L．
③如圖所示，把裝有鐵釘?shù)膱A柱形玻璃管放入盛有鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出玻璃管露出液面的長度L1．
④
 
．
請將上面實驗步驟補充完整并回答下列問題：
（1）在圓柱形玻璃管內(nèi)放一些小鐵釘，是為了
 
．
（2）密度計是利用
 
條件工作的，被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積
 
（越小/不變/越大）．
（3）待測鹽水密度的表達式：ρ鹽水=
 
．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小永同學為了測量四川南充生產(chǎn)的保寧醋的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在
 
，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母至
 
．
（2）接下來進行以下3項操作（圖1、2、3）：
A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測的醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積V；
以上操作的正確順序是：
 
（填字母代號）
（3）由圖3可得倒入量筒的醋的體積為
 
cm3，醋的密度是
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小永同學為了測量永春老醋的密度，進行以下實驗：
（1）把天平放在
 
，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平橫梁平衡．
（2）接下來進行以下3項操作：
A．用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；
以上操作的正確順序是：
 
（填字母代號）．
（3）由圖可得老醋的體積為
 
cm3，老醋的密度是
 
g/cm3=
 
㎏/m3．

（4）學習“密度”知識中，在做“探究物質(zhì)的某種特性”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗時，我們都要多次測量同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積．其中，“測定物質(zhì)密度”實驗中多次測量是為了
 
；“探究物質(zhì)的某種特性”實驗中多次測量是為了
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用天平和量筒測某種藥液的密度，需要進行下列操作．請完成相關(guān)填空：
（1）將天平放在水平桌面上，然后
 
．這時發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖甲所示的位置，此時應(yīng)將
 
向
 
（填“左”或“右”）移動．
（2）調(diào)好天平后，稱得藥液和藥液瓶的總質(zhì)量為50g，然后將藥液倒一部份在量筒中，量筒示數(shù)如圖乙中放大圖所示，量筒中藥液的體積是
 
cm3
（3）將剩余的藥液和燒杯放回天平上稱稱得的質(zhì)量如圖丙所示，由此可知量筒中藥液的質(zhì)量是
 
g，這種藥液的密度是
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了欣程同學的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：
（1）小聰同學將天平放在水平臺上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖所示，這時他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
 
 調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）用天平測量液體的質(zhì)量．當天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
 
 g．
（3）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為
 
 mL．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要
 
 （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示．由圖象可知該液體的密度為
 
 g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量食用油密度”的實驗中：
（1）小宇所在的實驗小組的實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
②向燒杯中倒入一些食用油，測出燒杯和食用油總質(zhì)量m2；
③將燒杯中的食用油倒入量筒，測出食用油的體積V；
④根據(jù)測量結(jié)果計算出食用油的密度ρ．
請寫出食用油的密度表達式ρ=
 
，按小宇方法測得的密度值比真實值偏
 
（選填“大”或“小”），原因是
 
．
（2）小明對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“容器和液體總質(zhì)量m-液體體積V”的圖象，如圖所示，由圖象可知該液體的密度為
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測鹽水的質(zhì)量，小明設(shè)計如下實驗步驟：
A、把天平放在水平桌面上；
B、旋動天平橫梁右端平衡螺母，使指針正對分度盤中央；
C、把鹽水裝入燒杯，放在天平左盤，右盤中添加砝碼，并移動游碼，使天平平衡，讀出質(zhì)量m1；
D、取下砝碼放入砝碼盒內(nèi)，整理好儀器；
E、把空燒杯放右盤，在左盤先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡，讀出質(zhì)量m2．試分析：
（1）哪些步驟錯誤，錯在哪？
 
．
（2）漏的重要步驟是什么？
 
．
（3）改正、補漏后合理的操作順序是什么？
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下是某同學用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗，請將實驗過程中所缺內(nèi)容補充完整．
測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當向
 
（填“左”或“右”）旋．若測量時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，應(yīng)在天平的右盤中
 
（填“增加”或“減少”）砝碼，或移動
 
使天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明自制土密度計并測定鹽水的密度．
實驗器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水． 實驗步驟：
①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲，制成土密度計．
②用刻度尺測出竹筷的長度L．
③把土密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1；
④
 
．
請將上面實驗步驟補充完整并回答下列問題 （ρ水=1.0g/cm3，F(xiàn)浮=ρ液gV排 ）
（1）密度計是利用
 
條件工作的．被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積
 
（選填“越小”或“越大”）．
（2）被測鹽水的密度表達式：ρ鹽水=
 
（不計鉛絲體積）
（3）小明計算得出鹽水的密度為1.05g/cm3，已知燒杯中鹽水的體積為400cm3，鹽的密度為2.6g/cm3，則鹽水中含鹽
 
 g．（鹽放入水中溶解后，鹽和水的總體積不變）

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