12．使用已調(diào)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量某物體的質(zhì)量，添加最小砝碼后，指針偏右，則接著應(yīng)該
（　�。�
A．取下最小砝碼，調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平平衡
B．取下最小砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡
C．向右移動(dòng)游碼，直到天平平衡
D．向左調(diào)平衡螺母，直到天平平衡

分析 在天平的調(diào)節(jié)與使用中，調(diào)節(jié)是使用前的步驟，通過移動(dòng)平衡螺母來使天平平衡．稱量過程中，如果不平衡則不能再移動(dòng)平衡螺母了，而應(yīng)該動(dòng)用游碼，因?yàn)橛未a就是相當(dāng)于加在天平右側(cè)的小砝碼．

解答 解：在稱量過程中，指針稍微偏右，說明右側(cè)砝碼的質(zhì)量多了，且相差不大，此時(shí)應(yīng)取下最小砝碼，向左側(cè)移動(dòng)游碼來使天平平衡，因?yàn)橛未a的示數(shù)更小，且可調(diào)．
故選B．

點(diǎn)評 同樣是出現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的不平衡狀態(tài)，在調(diào)節(jié)時(shí)和稱量中卻有著不同的應(yīng)對方法，這是我們在使用天平時(shí)應(yīng)特別注意的，這也是我們?nèi)粘Ｈ菀壮霈F(xiàn)錯(cuò)誤之處，應(yīng)引起注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)：微弱的磁場可以導(dǎo)致某種材料的電阻阻值急劇變化．如圖所示的電路是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)S1、S2后，在向左輕輕地移動(dòng)滑片P的過程中，指示燈明顯變亮．則下列說法中正確的是（　�。�
A．電磁鐵右端為N極
B．指示燈變亮說明巨磁電阻的阻值增大
C．滑片P向左輕輕移動(dòng)過程中電磁鐵的磁性減弱
D．該巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而明顯減小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一容積為0.5m3，底面積為0.5m2的圓柱形容器裝滿水后密封，容器內(nèi)水對容器底面的壓力為5000N，壓強(qiáng)為1×104Pa．若在容器側(cè)壁處開一小孔，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)從小孔流出，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出滑動(dòng)摩擦力可能與材料性質(zhì)、接觸面的粗糙程度、壓力大小和接觸面積大小等因素有關(guān)．如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的帶滑輪的木板，兩個(gè)大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的帶掛鉤的立方體木塊A和B，彈簧測力計(jì)和細(xì)線．以下是小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程．
小新的主要實(shí)驗(yàn)過程如下：

①將帶滑輪的木板、立方體木塊A和B、彈簧測力計(jì)和細(xì)線按圖所示的裝置組裝；
②首先用彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉立方體木塊A，使立方體木塊A在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出拉力F=2.4N，記錄數(shù)據(jù)；
③然后用彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉立方體木塊B，使立方體木塊B在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出拉力F=1.6N，記錄數(shù)據(jù)；
于是小新認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)”．
請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）小新實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題：兩次實(shí)驗(yàn)中沒有控制接觸面積大小相等；
（2）請你針對小新實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施：在步驟③中，把木塊B疊放在木塊A上面，用彈簧測力計(jì)沿豎直方向勻速拉立方體木塊A，使立方體木塊A在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出拉力F，記錄數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小車在筆直的公路上行駛時(shí)，如果窗戶是打開的，坐在車?yán)锏娜说拈L發(fā)會(huì)被“吸”到窗外，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
 
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到左端零刻線處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平平衡．
（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質(zhì)量為72g．
（3）如圖2所示：
a、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記；
b、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；
c、往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g．
d、計(jì)算出小石塊的體積．
（4）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為2.4×103kg/m3．（水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3）
（5）小明嫌小軍的方法很麻煩，就找來了燒杯和適量的水，用彈簧測力計(jì)對礦石做了兩次測量，就測出了時(shí)刻密度．那么小明除了要測出石塊在空氣中的重力G之外，還要測出石塊浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F．石塊密度的表達(dá)式為$\frac{G}{G-F}$•ρ水．（用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．近代物理揭示了原子是由原子核和電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成，其內(nèi)部蘊(yùn)含有大量的能量，若能使原子核發(fā)生核裂變或核聚變，就可能釋放出大量的核能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說法不正確的是（　　）
A．木塊受到的拉力與摩擦力大小相等
B．木塊運(yùn)動(dòng)過程中其動(dòng)能保持不變
C．若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
D．若木塊各個(gè)側(cè)面的粗糙程度不同，利用該裝置還可探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個(gè)大禮堂長40m、寬30m左右，墻壁與地面都很光滑，在安裝音響設(shè)備時(shí)有下列四種方案，效果比較好的是選擇合適的功率、按照一定的規(guī)則，安裝在（　�。�
A．左右兩側(cè)B．前后兩側(cè)C．前后左右D．天花板內(nèi)

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