【題目】某實驗小組在探究電流與電阻的關系中,實驗器材有:電源、電流表、電壓表、滑動變阻器各一個,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω)、導線若干.

(1)根據(jù)實物圖甲,在圖乙虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖___________

(2)小組在探究時,先將的電阻連入電路中,閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片滑到最____(填)端.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值.接著斷開開關,將電阻更換成10Ω電阻(滑動滑片未動),閉合開關后,接下應做的操作是___,直至電壓表示數(shù)為______V,并記下此時電流表的示數(shù).

(3)斷開開關,將10Ω電阻更換為15Ω電阻實驗.當閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為”0“,電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因是_______(寫出一種即可).故障排除后完成實驗,三次實驗所得的數(shù)據(jù)記錄如下表.分析表中數(shù)據(jù)所得結(jié)論是______________

【答案】 向右移動變阻器的滑片 1.5 15Ω電阻發(fā)生斷路 電壓不變時,通過導體的電流與電阻成反比

【解析】試題分析:(1)根據(jù)實物圖連接電路圖,如上圖所示;(2)閉合開關前,應把滑動變阻器的滑片滑到阻值最大處即最右端.根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由10Ω改接成15Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;因探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向右端移動,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下此時電流表的示數(shù);(3)經(jīng)分析,斷開開關,將10Ω電阻更換為15Ω電阻實驗.當閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為”0“,電壓表示數(shù)幾乎等于電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因是15Ω電阻發(fā)生斷路;由表中數(shù)據(jù)可知,在電壓不變時,電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾倍,所得結(jié)論是:電壓不變時,通過導體的電流與電阻成反比。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、Vl和F1 , 梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2 . 現(xiàn)有以下判斷:

⑴若m1> m2 , 則F1一定小于F2
⑵若m1= m2 , 則F1一定大于F2
⑶若Vl=V2 , 則F1一定小于F2
⑷若Vl=V2 , 則F1一定大于F2
其中正確是的是( )
A.(1)(3)
B.(1)(4)
C.(2)(3)
D.(2)(4)

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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

(1)在連接電路時,開關應處于_________狀態(tài),電流表應串聯(lián) ____________(填串聯(lián)并聯(lián))在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應接在甲圖中的C ___________點。

(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_____________電流表正負接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為__________________ 0.24A。

(3)下表是小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗數(shù)據(jù),他由此得到的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程中的兩點不妥之處:

_______________________________________________;;;用兩盞規(guī)格相同的燈泡

_________________________

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【題目】在探究電流與電壓關系的實驗中,同學們設計了如下三種電路:

(1)甲同學認為如圖2電路比如圖1電路好,理由是:________________________.乙同學認為如圖3電路比如圖2電路更好,理由是如圖3電路便于多次實驗.

(2)乙同學利用如圖3電路(其中電阻 R=5Ω)完成了本實驗,測得數(shù)據(jù)如下:

分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________________________________________

(3)實驗操作過程中,丙同學發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞,但經(jīng)過思考后利用圖 2 電路最終也完成了多次實驗,該同學的做法是______________________________

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【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路圖如圖甲所示

1連接電路前,開關必須

2請請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路導線不允許交叉)(2分

3連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓造成這一現(xiàn)象的原因可能是

A電流表壞了; B滑動變阻器短路;

C電阻處接觸不良; D電阻短路

4排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為 A。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流I/A

06

03

02

015

5實驗結(jié)果是: 。

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【題目】小喬和小麗在研究導體中的電流與導體兩端電壓的關系時,除了電源3V、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器以外,可供選擇的器材還有:A定值電阻B小燈泡。

1為了完成研究需要選擇器材___________填序號AB;理由是:________________。

2請你用筆畫線代替導線,完成圖中實物電路的連接,,并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。

3小喬通過實驗得出了下表中的數(shù)據(jù),請讀出圖中兩表的示數(shù), 記在表中最后一列的空格處。

4小麗選擇的實驗器材是正確的,通過實驗得出了上表中的數(shù)據(jù), 并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了:在電阻一定時, 導體中的電流隨電壓的增大而減少的結(jié)論。小喬認為,小麗的結(jié)論是不正確的,他觀察并檢查了小麗所連接的電路后,和小麗一起分析原因。你認為原因可能是 。

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【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度.
(1)于是他找來天平、量筒按表格中的順序進行了測量:請將表格中的空白處補充完整.

石塊的質(zhì)量m/g

量筒中水的體積V/cm3

石塊放入后的總體積V/cm3

 石塊的體積V/cm3 

石塊的密度ρ(kg/m3

30

40

10


(2)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當他向右盤添加最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的右側(cè);當拿掉最小砝碼時,指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應該 ,才能準確測出石塊的質(zhì)量.
(3)在測量過程中,小勇若按照BCA的順序進行測量,則測量的密度值會 .(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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【題目】圖所示電路中,電源兩端電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器。閉合開關S后,在滑片P向右滑動的過程中,下列判斷正確的是( )

A. 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大

B. 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)不變

C. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)不變

D. 電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變,V2 示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩圓柱形容器中分別盛有密度為ρρ的甲、乙兩種液體,它們對容器底部壓強分別為pp,且pp,F(xiàn)將A、B兩球分別浸沒在甲、乙液體中,且兩容器中均無液體溢出,待靜止后,甲、乙液體對容器底部的壓力相等,若A、B兩球的體積分別為VAVB。則下列判斷正確的是(

A. VAVB,ρρ B. VAVB,ρρ

C. VAVB,ρρ D. VAVB,ρρ

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