9.科學探究一般包括“提出問題”“猜想與假設”、“設計實驗”、“進行實驗”、“分析與論證”等幾個環(huán)節(jié),體育課時,同學們對“鉛球”的制作材料進行討論,有同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來吸鐵石吸一下,“吸一下”這一過程,屬于科學探究中哪一個環(huán)節(jié)(  )
A.提出問題B.設計實驗C.進行實驗D.分析與論證

分析 解決此題要知道科學探究的主要環(huán)節(jié),如提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.

解答 解:有同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來磁鐵吸一下.這里“吸一下”這一過程是進行具體的實驗驗證,所以屬于科學探究中進行實驗環(huán)節(jié).
故選C.

點評 解決此類問題要結合科學探究的環(huán)節(jié)進行分析解答,比較簡單.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.周明同學是個愛動腦筋的好學生,他在學了質量的測量之后,想測量一張白紙的質量,于是他在老師的幫助下進行了實驗探究.
(1)簡述測量步驟,并指明所要測量的符號.
①稱量100張相同紙的質量m,;
②用所得結果除以100,即得一張紙的質量.
(2)一張紙質量的代數(shù)表達式:m=$\frac{{m}_{總}}{100}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在如圖所示的實例中,通過熱傳遞改變物體內能的是( 。
A.
迅速下壓活塞筒內氣體溫度升高
B.
兩手互相摩擦手會感覺發(fā)熱
C.
從滑梯上滑下臀部感覺發(fā)熱
D.
寒冷冬天用暖水袋取暖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.9月6日,中國女排在郎平的帶領下,奪得2015女排世界杯桂冠,這是中國女排第八次榮膺世界冠軍,如圖所示,比賽場上,女隊員在比賽中不時叫喊,發(fā)聲的音調(選填“音調”“響度”或“音色”)比一般男隊員高(選填“高”或“低”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,小明用尺子作樂器探究決定聲音響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的幅度,保持尺子伸出桌邊的長度不變,逐漸加大力度撥動尺子,觀察聲音響度的大小.實驗發(fā)現(xiàn):
(1)撥動尺子的力度越大,其振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大.
(2)反復實驗,可得出結論:聲音響度的大小與振幅有關.
(3)小東說:“利用此實驗器材,我還可以探究聲音的另一個問題!”請你幫助他設計實驗.
小東探究的問題:探究聲音的音調與尺子振動頻率的關系;
他的做法:改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越慢,發(fā)出聲音的音調越低;尺子伸出桌面的長度越短振動越快,發(fā)出聲音的音調越高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列幾種估測最符合實際情況的是(  )
A.人步行的速度約為1.1m/sB.全新的2B鉛筆長約180cm
C.人體感覺最舒適的溫度約為37℃D.一張試卷厚度的大約1mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.最近,美國一家知名企業(yè)公布了其名為“超級環(huán)”高架運輸系統(tǒng)的相關設計理念,整個系統(tǒng)由太陽能驅動,建成后的“超級環(huán)”時速可達1200km/h,高速行駛的“超級環(huán)”具有較大的動能(選填“勢能”“動能”或“內能”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是我們做過的“探究光的反射規(guī)律”實驗裝置,下列說法錯誤的是( 。
A.實驗過程中,紙板與平面鏡必須垂直放置
B.當光線沿NO方向入射平面鏡時,反射角為0°
C.若以ON為軸線,把紙板的右半邊向后折,反射光線將不存在
D.使用可繞ON轉動的紙板的目的是呈現(xiàn)反射光線和驗證三線共面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.“聞其聲而知其人”辨識熟悉的人,依據(jù)的聲音特性是( 。
A.音色B.音調C.響度D.頻率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案