【題目】某同學(xué)用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了0、5 N的讀數(shù)處、
問:(1)該同學(xué)所做的實驗中的有一處錯誤,請寫出這處錯誤的標(biāo)號:___,這處錯誤的原因是:____
(2)去掉錯誤部分,你從這個實驗的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論:物體的重力跟質(zhì)量成 ______ 比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)做測定“測量小燈泡的電阻”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,一個小燈泡(電阻不變),以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖是小強(qiáng)沒有連接完的實物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強(qiáng)將實物電路連接完整;
(2)該同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),接近電源電壓,你認(rèn)為該電路故障可能是 . (寫出一種即可);
(3)小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,測的電壓表的示數(shù)為電流表的示數(shù)為 , 則小燈泡的電阻為 . (保留一位小數(shù))
(4)某同學(xué)提出在測定值電阻的實驗中,繪制的圖象是一條直線,而他實驗時得到的是如圖丙的曲線,你認(rèn)為原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】看起來清澈見底不過齊腰深的池水,不會游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險,幸好有同學(xué)及時相救.小明在岸上看池水比實際淺的原因是( 。
A、從池底射出的光在水面處發(fā)生反射
B、小明的眼睛產(chǎn)生的錯覺
C、從池底射出的光在水面處發(fā)生折射
D、從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假期,小澤和爸爸、媽媽坐游船觀光,他們坐在行駛的船中,觀賞沿岸的景色。小澤認(rèn)為爸爸是運(yùn)動的,他選的參照物是( )
A.游船B.小澤自己C.岸邊的樹D.媽媽
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時,地面越粗糙,推起來越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想;小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時,箱子越重,推起來越費(fèi)力,提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想;圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。
(1)小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行。
(2)小華同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按甲和_____兩圖進(jìn)行,小華進(jìn)行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出:接觸面的粗糙程度相同時,接觸面受到的壓力越大,摩擦力越_____。
(3)小華和小輝同學(xué)在實驗中都應(yīng)使小車做______________運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某品牌卷筆刀的使用說明.下列說法正確的是( )
A.削鉛筆時,刀片變熱是通過熱傳遞改變內(nèi)能的
B.靜止在殼體內(nèi)的鉛筆屑,受到的力相互平衡
C.卷筆刀的外殼平滑無尖銳棱角,是為了增大對接觸物的壓強(qiáng)
D.卷筆刀外殼的手捏處設(shè)計了一些凸起的顆粒,目的是為了減小摩擦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“再探動滑輪“的實驗裝置,下列說法正確的是( )
A. 使用這個滑輪可以省距離 B. 使用這個滑輪可以改變力的方向
C. 使用這個滑輪一定省一半力 D. 鉤碼重力越大,用該滑輪勻速提升它時的機(jī)械效率也越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求作圖:
(1)如圖1根據(jù)小磁針靜止時指向,在對應(yīng)位置標(biāo)出通電螺線管N極和電源“+”極.
(2)“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳.如圖2所示,若猴子的眼睛用點(diǎn)A表示,空中的月亮用點(diǎn)B表示,請畫出猴子看見水中月亮的光路圖,并保留必要的作圖痕跡.
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