科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號(hào),海洋中深處的深度是____________ m(聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是______________________ .
3000m 聲音不能在真空中傳播 【解析】由題意可知,聲音從發(fā)出到傳播到海底所用的時(shí)間t=4s/2=2s,所以可得海底的深度s=vt=1500m/s×2s=3000m;聲音的傳播需要介質(zhì),在太空中是真空的,聲音不能傳播,所以不能用超聲波來測量月亮與地球之間的距離。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成的,下圖中表示做功沖程的是
A. B. C. D.
B 【解析】A圖:氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)行,氣缸容積減小,是壓縮沖程.不符合題意. B圖:氣門都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是做功沖程.符合題意. C圖:排氣門打開,活塞向上運(yùn)動(dòng),氣缸容積減小,是排氣沖程.不符合題意. D圖:進(jìn)氣門打開,活塞向下運(yùn)行,氣缸容積增大,是吸氣沖程.不符合題意. 所以B選項(xiàng)是正確的.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的 (填“響度”或“音調(diào)”).正在這時(shí),有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽是小剛,馬上答應(yīng)了.他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他.
音調(diào);音色 【解析】試題分析:小明的做法是通過調(diào)整琴弦的松緊程度來調(diào)節(jié)音調(diào);不同人發(fā)出聲音的音色是不同的,小明根據(jù)音色的不同判斷出是小剛在喊他。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是
A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小
B. 老師發(fā)出的聲音音色不好
C. 老師發(fā)出的聲音頻率低
D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動(dòng)幅度大
A 【解析】試題分析:聲音傳遞的過程伴隨著能量的傳遞,會(huì)消耗能量,故距離越遠(yuǎn)振幅越小,響度就越小,故應(yīng)選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明____________。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明________________________________________________
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____。
(4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線___________( 選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
固體能傳播聲音 用金屬絲的傳聲效果更好 捏住線振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止 不能. 【解析】試題分析:(1)“土電話”能實(shí)現(xiàn)通話,表明固體可以傳聲。(2)因?yàn)橄嗑嗤瑯舆h(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,用細(xì)金屬絲連接土電話,聽到的聲音大些,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明細(xì)金屬絲傳聲效果好。(3)用土電話時(shí),另一同學(xué)用手捏住線上的一部分,則線不再振動(dòng),聲音無法傳播出去,則聽的一方就聽不到聲音了。(4)如果在用土電話時(shí),線處...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型:單選題
關(guān)于聲的知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播
B. 利用超聲波清洗鐘表,說明聲波可以傳遞信息
C. “高聲大叫”中的“高”實(shí)際是指響度大
D. 在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲
B 【解析】A、聲音在介質(zhì)中傳播是以聲波的形式傳播.此選項(xiàng)說法正確,不合題意. B、利用超聲波清洗鐘表,說明聲音可以傳遞能量.該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意. C、“高聲大叫”中的“高”實(shí)際是指響度大,該選項(xiàng)說法正確,不符合題意. D、在城市道路旁設(shè)置隔聲板,可以在傳播過程中減弱噪聲;此選項(xiàng)說法正確,不合題意. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感興趣了,她們決定測出它的密度.
實(shí)驗(yàn)過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié),天平平衡后,再測量土豆質(zhì)量時(shí),游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這
塊土豆的質(zhì)量為_______g.小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230 mL,則土豆的密度約為_______kg/m3.
右 252.6 1.1×103 【解析】(1)由題,指針偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,根據(jù)“左偏右調(diào)”,她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié); (2)土豆的質(zhì)量m=100g+100g+50g+2.6g=252.6g; (3)由密度公式可得,土豆的密度。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型:單選題
某工廠要制造一種特殊用途的鋼鋁罐,鋼罐內(nèi)表面要壓接一層0.25 mm厚的鋁膜,一時(shí)難住了焊接和鍛壓專家.后經(jīng)技術(shù)人員的聯(lián)合攻關(guān)解決了這一難題:他們先把鋁膜緊貼到鋼罐內(nèi)表面,再往鋼罐內(nèi)灌滿水,插入冷凍管使水結(jié)冰,然后鋁膜與鋼罐就壓接在一起了.原因是 ( )
A. 鋁膜與鋼罐間的水把它們凍牢了
B. 結(jié)冰時(shí)鋁膜與鋼罐間的冰把它們粘牢了
C. 水結(jié)冰時(shí)膨脹產(chǎn)生的巨大壓力把它們壓牢了
D. 水結(jié)冰時(shí)放出的熱量把它們焊牢了
C 【解析】當(dāng)鋼罐內(nèi)灌滿水,插入冷凍管使水結(jié)冰,水結(jié)冰時(shí)體積變大產(chǎn)生巨大壓力將鋁膜與鋼罐壓接在一起,故C正確,選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。 答案為C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊第3章物態(tài)變化單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題
溫度是用來表示物體_________程度的物理量。常用溫度計(jì)是根據(jù)液體____________性質(zhì)制成的。如圖所示的溫度計(jì),它的測量范圍是______℃至______℃,分度值是_____℃。圖中溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃。-8℃正確的讀法是___________。
冷熱 熱脹冷縮 -20 100 1 29 負(fù)8攝氏度 【解析】解答:溫度的定義:溫度是表示表物體冷熱程度的物理量。常用液體溫度計(jì)的原理:液體的熱脹冷縮。攝氏溫度是這樣規(guī)定的:將1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度,在0攝氏度與100攝氏度之間,分成100等份,每一等份就是1攝氏度;如圖所示的溫度計(jì),它的測量范圍是?20℃?100℃;溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)先認(rèn)清分度...查看答案和解析>>
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