在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：

⑴ 請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在如圖—甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法___________．

⑵ 表格中編號(hào)①數(shù)據(jù)為____________________________．

⑶ 由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與____________________有關(guān)．

⑷ 有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第__________________兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來判斷這句話是錯(cuò)誤的．

⑸ 用如圖乙所示的滑輪組提升重物，不計(jì)摩擦和繩重，若繞繩能承受的最大拉力為5N，請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的最大機(jī)械效率η=______________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋九年級(jí)物理（滬科版）內(nèi)能與熱機(jī) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接，如圖所示．

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證________(填“體積”或“質(zhì)量”)相同．

(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過________來反映的．

(3)由于沒有直接測(cè)量比熱容的儀器，因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過觀察________的變化來比較比熱容的大�。�

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6 min水吸收的熱量為________J.

(5)色拉油的比熱容是________J/(kg·℃)．(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第1節(jié)《杠桿》同步練習(xí) 題型：多選題

小宇自制一無刻度值的桿秤，沒有測(cè)量物體時(shí)，桿秤剛好水平平衡，如圖甲所示．當(dāng)掛上物體后，把一瓶0.6kg的純凈水掛在桿秤的M處時(shí)，桿秤也能水平平衡，如圖乙所示．掛鉤的質(zhì)量忽略．在測(cè)物體的質(zhì)量過程中，以下說法合理的是（ ）

A. 桿秤測(cè)量依據(jù)的原理是杠桿平衡條件 B. 應(yīng)測(cè)出NO和 MO 的長(zhǎng)度

C. 物體的質(zhì)量約為1.8kg D. 物體的質(zhì)量約為0.2kg

故

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理（人教版）上新編期末模擬檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量鐵塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針指在分度盤的位置如圖所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________移動(dòng)，使橫梁平衡，稱量時(shí)，依次往右盤添加兩個(gè)20 g和一個(gè)5 g的砝碼后，指針位置也如圖所示，此時(shí),應(yīng)從右盤中取出一個(gè)________g的砝碼，并調(diào)節(jié)游碼到適當(dāng)位置，使橫梁平衡。橫梁重新平衡后，游碼的位置如圖M-8所示，則該鐵塊的質(zhì)量為________g。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)物理（人教版）上新編期末模擬檢測(cè) 題型：選擇題

圖所示是水的沸騰圖象，下列對(duì)圖象的理解正確的是（ ）。

A. OA段表示水沸騰，水吸收熱量，溫度升高

B. 加熱4 min后，停止加熱，水保持沸騰

C. 因供熱不足，水始終沒能沸騰

D. AB段表示水沸騰，水吸收熱量，溫度不變

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆中考第二次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

請(qǐng)?jiān)谌鐖D中標(biāo)出螺線管的N極和其中一條磁感線的方向.

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆中考第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖是小明制作的“浮沉子”，為了探究其浮沉，大瓶瓶蓋應(yīng)該 __________（旋緊/擰開）。用力擠壓瓶體后，發(fā)現(xiàn)浮沉子下沉，玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小____________（變大/變小/不變）。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆中考第二次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

小利參加體育加試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測(cè)，與實(shí)際相符的是 （ ）

A. 一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10g

B. 同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20s

C. 他跑步時(shí)的步幅約為1m

D. 加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬（最后一模）物理試卷 題型：選擇題

兩支蠟燭用木棒相連接，設(shè)法在其木棒中間插入一枚縫衣針，把針的兩端分別放在兩個(gè)玻璃杯上，將兩端同時(shí)點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)蠟燭可以繞針軸上下來回?cái)[動(dòng)，如圖所示。關(guān)于此裝置，下列說法中正確的是 （ ）

A．蠟燭燃燒過程中，化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為光能

B．該裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)，已不能用杠桿平衡來解釋

C．只將蠟燭的一端點(diǎn)燃，蠟燭也可以繞針軸上下來回?cái)[動(dòng)

D．蠟燭轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能來源于蠟燭自身的重力對(duì)自己做功

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