分析 (1)該實(shí)驗(yàn)采用控制變量法,所以必須保證兩種溶液的初溫、質(zhì)量和加熱時間相同;
(2)加熱時間的長短反應(yīng)液體吸收熱量的多少;
(3)吸收相同的熱量,溫度升高的越少,表面吸收熱量的能力越強(qiáng),比熱容越大.
解答 解:(1)要研究兩種液體的吸熱本領(lǐng),應(yīng)控制兩個試管中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等;
(2)因?yàn)榧訜釙r間的長短反應(yīng)液體吸收熱量的多少,所以加熱相同的時間,是為了液體A、B吸收的熱量相同;
(3)根據(jù)圖示可知,加熱相同時間后,液體A升高的溫度大于B升高的溫度,因此液體B的比熱容較大.
故答案為:(1)質(zhì)量;(2)相同;(3)B.
點(diǎn)評 此題考查的是物質(zhì)吸熱本領(lǐng)大小的探究實(shí)驗(yàn),正確應(yīng)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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A. | 音色相近 | B. | 音調(diào)相近 | C. | 頻率相近 | D. | 響度相近 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表示數(shù)變大 | B. | 電流表示數(shù)變小 | C. | 電壓表示數(shù)變大 | D. | 電壓表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 先升華,后凝華 | B. | 先升華,后凝固 | C. | 先汽化,后液化 | D. | 先熔化,后凝固 |
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