2．“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但人們聽不到它發(fā)出的聲音，因為（　�。�
A．聲音響度太小B．超聲波不能在空氣中傳播
C．聲音的頻率小于人能聽到的頻率D．聲音的頻率大于人能聽到的頻率

分析 人耳能聽到的聲音的頻率范圍在20Hz～20000Hz之間，高于20000Hz的叫超聲波，低于20Hz的叫次聲波，超聲和次聲人耳都聽不見．

解答 解：醫(yī)用B超利用的是超聲波，不在人的聽覺頻率范圍內，比人的正常聽覺頻率范圍要高，所以人們聽不見．
故選D．

點評 本題考查了超聲波的特點和人的聽覺范圍，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．起重機先后將重力相同的甲乙兩種建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用豎直拉力F1將材料甲勻速提升15m，所用時間為10S；第二次用豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m，所用時間為12S．對于上述兩個過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的速度一定小于乙的速度B．甲的速度一定大于乙的速度
C．拉力F1一定等于拉力F2D．拉力F1一定大于拉力F2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在圖中完成光線經過透鏡的光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示電路中，滑動變阻器的最大阻值為48Ω，燈泡上標有“6V、3W”字樣，其電阻不隨溫度的變化而變化，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P在中點時，燈泡恰好能正常發(fā)光．求：
（1）電源電壓多大？
（2）當滑片滑至b端時，滑動變阻器的實際功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．畫出入射光線

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板放置在平面鏡上；紙板由可以繞接縫ON轉折的E、F兩部分組成．

（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光路；
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，不能（選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，則光沿圖中的OA方向射出，這是因為在反射現(xiàn)象中光路是可逆的
（4）紙板由可以繞接縫ON轉折的E、F兩部分組成的，這樣做的實驗目的是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內，若入射光線位置不變，以接縫ON為軸線，將紙板的F面繞法線ON向后旋轉，此時反射光線的位置不發(fā)生（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．
（5）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變入射角i的大�。ㄈ鐖D乙），實驗所測數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結論和其他同學的結論并不一致．請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角．
實驗次數(shù)入射角反射角
第一次20°70°
第二次30°60°
第三次50°40°

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的，體溫計的量程是35～42℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小英學習液體蒸發(fā)知識以后，利用身邊的物品設計了一個“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實驗．
【設計并進行實驗】
（1）在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿，使吸管靜止在水平位置．
（2）在這兩紙杯中分別倒入少許質量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端（如圖乙所示），調節(jié)兩紙巾的位置直到吸管重新靜止在水平位置．
（3）當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，如果吸管哪段上翹，就說明哪段的液體蒸發(fā)得更快（選填“快”或“慢”）．
【交流與評估】
（4）放在吸管兩端的濕紙巾，其攤開的面積必須相同（選填“相同”或“不同”）．
（5）此實驗過程中還需控制兩種液體的溫度和其表面上方空氣流動快慢相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．甲乙兩個定值電阻，甲標有“20Ω 0.6A”，乙標有“15Ω、1A”，把它們串聯(lián)起來，電路允許接入的最大電壓為21V，將他們并聯(lián)起來干路允許通過的最大電流為1.4A．

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