14．法國科學(xué)家阿爾貝•費爾和德國科學(xué)家彼得•格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻 （GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是
（　　）
A．電磁鐵左端為N極
B．滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大
D．巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小

分析 （1）根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的NS極；
（2）通過電路中電流的變化結(jié)合電磁鐵磁性強弱的決定因素可以確定滑片移動時，其磁性的變化．
根據(jù)燈泡的亮度變化，能夠確定電路中電流的變化，進而知道巨磁電阻的阻值與磁場強度的關(guān)系．

解答 解：
A、由安培定則可知，圖中電磁鐵的左端為N極，故A正確；
B、滑片P向右滑動過程中，變阻器接入電路的電阻變大，左側(cè)電路中電流變小，電磁鐵的磁性減弱，故B正確；
CD、由題可知，滑片向左滑動的過程中，指示燈明顯變亮，說明右側(cè)電路的電流增大，巨磁電阻GMR的電阻減小；
滑片向左滑動的過程中，滑動變阻器接入電路的阻值減小，左側(cè)電路中的電流增大，電磁鐵的磁性增強；
所以，當(dāng)電磁鐵的磁性增強時，巨磁電阻的阻值減小，即巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小，故C錯誤，D正確．
故選ABD．

點評 解題的關(guān)鍵是明白兩邊的電路中的總電阻是怎樣變化的，從而找到磁性變化時對巨磁電阻的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，小明用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系．下表是他記錄的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：液體壓強的大小隨深度的增加而增大（選填“增大”或“減小”）．
序號液體深度/cm橡皮膜方向玻璃管兩側(cè)液面高度差/cm
1水5朝側(cè)面4.9
2水10朝側(cè)面9.7
3水15朝側(cè)面14.6

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的四個事例中，為了增大摩擦的是（　�。�
A．  
        滾動軸承		B．
  給車輪安裝防滑鏈
C．
    行駛的磁懸浮列車		D．
           冰壺運動

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于浮力及其應(yīng)用的說法，下列正確的是（　�。�
A．只要液體中的物體上、下表面存在壓力差，物體就會受到浮力，與它的沉浮無關(guān)
B．物體排開水的體積越大，受到的浮力不一定越大
C．把種子放入密度適當(dāng)?shù)柠}水里，漂浮的種子是不飽滿的，沉底的種子是飽滿的，因為漂浮的種子受到了浮力，沉底的種子沒有受到浮力
D．將雞蛋放入一杯清水中，在清水中不斷的加鹽，原來沉底的雞蛋就會慢慢上浮，這是由于雞蛋的重力變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用球拍擊打球時，是球拍與球之間發(fā)生了相互作用．若以球拍為研究對象，施力物體是球，受力物體是球拍．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象．
（1）由圖象可看出該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）．熔化過程的特點是吸熱、溫度不變，內(nèi)能增加．
（2）比較圖中AB段和CD段，如果升高相同的溫度，CD段吸收熱量較多．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．大型壓路機，是用前面的大鐵圓筒把疏松的路面壓緊，它是利用增大壓力的方法增大對地面的壓強來實現(xiàn)的；往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這是由于大氣壓作用的結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中．
（1）小剛同學(xué)在 U形管兩端都安裝了蒙有橡皮膜的塑料盒．將塑料盒置于空氣中，U形管兩邊的液面相平；擠壓左盒橡皮膜，發(fā)現(xiàn)液面沒有升降，原因是漏氣．
（2）將兩塑料盒分別放在甲乙兩種液體的同一深度，液面位置如圖所示，則ρ甲大于ρ乙，說明液體壓強與液體的密度有關(guān)；若要使U形管兩邊液面相平，方法是左塑料盒上提．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某一路段兩輛車相撞的交通事故，一名交警前來處理，他說：“我一定會找出是哪輛車先撞上另一輛車的”．從物理學(xué)的角度分析，你認(rèn)為這名交警不能（選填“能”或“不能”）找出先撞的那輛車，這是因為物體間力的作用是相互的，并且總是同時產(chǎn)生的．

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同步練習(xí)冊答案