17．50nm=5×10-5mm=5×10-8m=0.05?m．

分析 本題根據(jù)長度單位的進率進行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果．

解答 解：
因為1nm=10-6mm，所以50nm=50×10-6mm=5×10-5mm；
因為1nm=10-9m，所以50nm=50×10-9m=5×10-8m；
因為1nm=10-3μm，所以50nm=50×10-3μm=0.05μm．
故答案為：5×10-5；5×10-8；0.05．

點評 此題主要考查學(xué)生對長度單位之間的換算這一知識點的理解和掌握，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各個單位之間的進率．同時本題難度不大，但審題時一定要仔細，特別是各個單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．2012年6月3日，遠洋科學(xué)考察船“向陽紅09”搭載“蛟龍”號潛水器（如圖所示）和數(shù)十名科學(xué)工作者，駛向太平洋的馬里亞納海溝，挑戰(zhàn)7000m的深潛記錄．（海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg ）求：
（1）若“蛟龍”號以0.6m/s的平均速度下潛100min時，下潛深度是多少？
（2）當“蛟龍”號下潛至7000m深度時，其殼體受到海水的壓強多大？如果“蛟龍?zhí)枴睗撍饕粋�觀測窗的面積約為0.03m2，則潛到7000m時海水對該觀測窗的壓力約為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列各圖中，F(xiàn)1和F2是一對平衡力的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．重8000N的汽車在水平公路上做勻速直線運動，試說明汽車受力的情況．若汽車運動中受到的阻力為車重的0.2倍，試畫汽車在水平方向上受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時的阻力是重力的0.1倍．（g取10N/kg）
（1）中巴車以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛10分鐘通過的路程是多少？
（2）靜止時中巴車對路面的壓強有多大？
（3）以30m/s勻速行駛時，所受動力是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．搭帳篷時要用“地釘”（類似于長鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，原因主要是摩擦力�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，下列說法正確的是（　�。�
A．放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)跑掉了
B．冬天教室的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”，“冰花”“汗”都出在窗戶內(nèi)表面
C．戴眼鏡的人冬天走到溫暖的室內(nèi)鏡片會變模糊是由于空氣液化形成的小液滴附著在鏡片上
D．初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“熱氣”，夏天打開冰箱門會冒出的“冷氣”，“熱氣”“冷氣”都是水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有6個相同的正立方體實心金屬塊，分別以圖中甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比F甲：F乙=1：1，壓強之比p甲：p乙=2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．
小明的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
小亮的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；
小敏的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
三位同學(xué)為上述探究活動準備了四條材料、長度、粗細如圖甲所示的電阻線，他們已經(jīng)完成了乙圖的部分實物連接（接點A、B待接入電阻線）．

（1）該實驗是通過比較燈泡的燈泡的亮度來判斷接入A、B間的電阻大�。�
（2）若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想②，應(yīng)該選用兩條導(dǎo)線a、c （填導(dǎo)線的代號字母）分別接入A、B進行對比；
（3）如果將電阻線b、d分別接入A、B，可以探究猜想①；如果將電阻線a、b分別接入A、B，可以探究猜想③；（填序號）
（4）實驗中如果用電流表替換小燈泡，是否可行？答：可行，原因是不同的電阻絲電阻不同，將電阻絲分別接入A、B間時，電路電流不同、電流表的示數(shù)也不同．

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同步練習(xí)冊答案