分析 (1)知道通過(guò)的電流相等,由焦耳定律可知阻值越大的電阻產(chǎn)生的熱量越多,溫度升高越快;
(2)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,我們通過(guò)肉眼直接觀察看不到其多少,在此應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,把電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái);
(3)由吸熱公式Q吸=cm△t可知,要比較食用油和煤油的比熱容大小,應(yīng)讓兩瓶中水和煤油的初溫相同、質(zhì)量m相等、吸收的熱量相等,通過(guò)比較它們升高的溫度大小關(guān)系,得出比熱容的大小關(guān)系.
解答 解:(1)兩電阻串聯(lián),電流相等,由焦耳定律Q=I2Rt得,電阻大的在相同時(shí)間產(chǎn)生的熱量多,升高的溫度快;
據(jù)題可知,電流相同,右邊的電阻絲電阻大,所以產(chǎn)生的熱量多,故若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后右瓶里液體的溫度更高.
(2)實(shí)驗(yàn)中根據(jù)溫度計(jì)的示數(shù),來(lái)判斷導(dǎo)體放出熱的多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;
(3)要比較食用油和煤油的比熱容,由吸熱公式Q吸=cm△t可知,則應(yīng)讓食用油和煤油的質(zhì)量相等、初溫相同和吸收的熱量相等,由溫度的變化求得比熱的大;故用相同質(zhì)量的食用油代替煤油.吸收的熱量相等,由焦耳定律可知,電流、電阻和通電時(shí)間相同,因此兩瓶中都有相同長(zhǎng)度的電阻絲,電阻相等.
故答案為:(1)使兩個(gè)電阻通過(guò)的電流相等;右;(2)轉(zhuǎn)換法; (3)質(zhì)量相等,初溫相同;阻值相同.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)題,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法,理解并掌握這兩種方法是正確解題的前提與關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 省力杠桿 | B. | 等臂杠桿 | C. | 費(fèi)力杠桿 | D. | 省功杠桿 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只閉合開(kāi)關(guān)S,L0正常發(fā)光 | |
B. | 只閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí),L0和L1均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗 | |
C. | 只閉合開(kāi)關(guān)S、S2時(shí),L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光 | |
D. | 同時(shí)閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),L0正常發(fā)光,L1和L2均不發(fā)光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所測(cè)物體長(zhǎng)度為3.00cm | |
B. | 實(shí)驗(yàn)反映的是汽油機(jī)的壓縮沖程 | |
C. | 說(shuō)明同種電荷相互排斥 | |
D. | 說(shuō)明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流能夠產(chǎn)生電磁波 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “黑匣子”在陸地的定位主要依靠人工目視,所以“黑匣子”表面的顏色應(yīng)是醒目的橙紅色 | |
B. | “黑匣子”表面貼有方便夜間搜尋的反光標(biāo)識(shí).反光標(biāo)識(shí)如圖乙所示,它能讓一束光線向各個(gè)方向反射 | |
C. | “黑匣子”落入淺水區(qū),搜救人員只要用如圖丙所示的醫(yī)生聽(tīng)診器也能聽(tīng)到脈沖發(fā)生器發(fā)出的聲波 | |
D. | “黑匣子”發(fā)出的聲波如果在10s后剛好被聲吶探測(cè)儀接收到,則“黑匣子”到聲吶的距離約為1700米 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用扳手?jǐn)Q螺絲 | B. | 用天平稱(chēng)量藥品 | C. | 用釣魚(yú)竿釣魚(yú) | D. | 用鑷子夾物品 |
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