【題目】如圖所示，電源兩端電壓為12V并保持不變，電阻R1的阻值為8Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電壓表示數(shù)為4V．

求：
（1）電阻R1兩端的電壓；
（2）電阻R2的阻值；
（3）電阻R1消耗的電功率．

【答案】
（1）解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓．因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R1兩端的電壓：U1=U-U2=12V-4V=8V，
答：電阻R1兩端的電壓8V

（2）解：因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：
則電阻R2的阻值：
答：電阻R2的阻值為4Ω；

（3）解：電阻R1消耗的電功率：P1=U1I=8V×1A=8W．
答：電阻R1消耗的電功率為8W．

【解析】R1與R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓．根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出電阻R2的阻值；根據(jù)P=UI求出電阻R1消耗的電功率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時問變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有： 信息一：他們是同時開始運動的
信息二：
信息三：
信息四：跑步者的速度是m/s．
信息五：騎車者的速度是m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沙桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連，當(dāng)沙桶和沙的總重為5N時，滑塊水平向右做勻速直線運動，若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦．下列分析正確的是（ ）
A.實驗中，使用滑輪是為省力
B.當(dāng)沙桶落地后，受到慣性作用滑塊繼續(xù)向右運動
C.滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力
D.若通過滑塊拉動沙桶勻速上升，則施加在滑塊上水平向左的拉力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的同學(xué)們在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的電路。已知電源電壓為 6V 保持不變，所給的定值電阻的阻值分別為 5、10、15、20，他們控制不同的定值電阻兩端的電壓恒為 2.5V．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。
（2）他們在電路連接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有明顯示數(shù)，且只有一處故障，則故障可能是.
（3）實驗中，斷開開關(guān)S,取下5 電阻，換上10電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器R2的滑片 P向 端移動到適當(dāng)位置。（選填“左”或“右”）
（4）為了使所給的四個定值電阻都能進行實驗，滑動變阻器R2的最大阻值至少應(yīng)為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯．小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強跟哪些因素有關(guān)的知識后，提出新的猜想，為此同學(xué)們利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究．
①將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中，用刻度尺測得探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②將微小壓強計的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
（1）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2 ， 于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關(guān)”，小明認(rèn)為這個結(jié)論是錯誤的，并設(shè)計了如下的實驗來驗證．實驗步驟： ①微小壓強計的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測出探頭到水面的距離H，以及 ， 讀出壓強計U型管兩側(cè)的液面高度差h1 ， 記錄數(shù)據(jù)．
② ， 調(diào)整探頭所在的位置，使得探頭到水面的距離仍為H，壓強計U型管兩側(cè)的液面高度差h2=h1 ， 重復(fù)上一步的步驟，記錄數(shù)據(jù)．
實驗結(jié)論：通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn) ， 由此可以驗證明上述觀點不合理．
（2）小明又取了一根飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來，初步做成一支密度計，如圖丙所示．為了給密度計標(biāo)上刻度，他進行了如下實驗． ①將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；
②將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；刻度0.9應(yīng)該在點（選填“p”或“q”）；小明用刻度尺測出密度計1.0g/cm3與0.9g/cm3刻度線間的距離為0.80cm，則該密度計豎直漂浮時浸入水中的深度cm．
（3）【拓展】像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣，小明以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3 ， 將整個吸管均勻標(biāo)上刻度．你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度（選填“合理”或“不合理”），理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，根據(jù)要求答題： 雙觸點干簧管
雙觸點干簧管是一種磁控開關(guān)，結(jié)構(gòu)如圖甲所示，其外殼是一只密封的玻璃管，管內(nèi)充有某種惰性氣體，并裝有A、B和C三塊簧片，其中B和C是用鐵或鎳等材料制成，A是用銅或鋁等非磁性材料制成，A的端點與C的端點是固定端點，B的端點是自由端點，正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸．當(dāng)繞在干簧管上的線圈通電時，如圖乙所示，B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引，當(dāng)吸引力大于B的彈力時，B與A的端點分開，并與C的端點接觸，而當(dāng)B與C的吸引力減小到一定程度時，B在彈力的作用下與C的端點分開，恢復(fù)與A的端點接觸．

請回答下列問題：
（1）在圖乙中，若要使螺線管的左端為N極，則電源左端是極．
（2）簧片A、B和C所對應(yīng)的材料可能是（填寫序號） ①鐵、鐵、銅 ②銅、鉛、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
（3）如圖丙所示，閉合開關(guān)，紅燈先通電，綠燈與紅燈的發(fā)光情況是（選填“紅燈持續(xù)發(fā)光”、“綠燈持續(xù)發(fā)光”、“紅綠燈交替發(fā)光”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，李紅對有關(guān)探究實驗進行了回顧和思考：

（1）如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置．可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用，除了能呈現(xiàn)光路外，還可以 ． 為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)改變多次實驗．
（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置．①玻璃板應(yīng)與桌面 ， ②實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，為了確定像的位置，你的操作是 ．
（3）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中．調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，生活中的就是利用這一原理制成的；若將蠟燭稍遠離凸透鏡，光屏上的像變模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動光屏，則應(yīng)將光屏（填“遠離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，電燈L正常發(fā)光時電流為0.5A，其電流隨電壓變化曲線如圖乙所示．
當(dāng)開關(guān)閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，電燈L正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為1.5A．問：
（1）電燈L正常發(fā)光時電阻是多少？
（2）滑動變阻器的總電阻是多少？
（3）當(dāng)開關(guān)S斷開，滑動變阻器的滑片P移到某位置時電流表示數(shù)為0.3A，電路的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，一束光從空氣斜射入水中，在水面處同時發(fā)生了反射和折射，OB是其一條反射光線，在圖中畫出其對應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向．

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同步練習(xí)冊答案