【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考:

(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置:將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD___放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線。實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)目的是探究________。

(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置;豎立的透明玻璃板下方放一把直尺。直尺與玻璃板垂直;兩支完全相同的蠟燭。A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上。以A蠟燭為成像物體。實(shí)驗(yàn)中采用透明玻璃板代替平面鏡。雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭成像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭。從而確定像的____,同時(shí),比較了像和物的____關(guān)系。

【答案】垂直反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)位置大小

【解析】

（1）在探究光的反射規(guī)律時(shí)，將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，這樣可以使反射光線和入射光線在硬紙板上呈現(xiàn)；實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，通過向后折硬紙板，觀察現(xiàn)象來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)．

（２）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，從而便于比較物像大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）在圖（a）中，溫度計(jì)的玻璃泡（填“能”或“不能”）接觸試管，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)的相平．如圖（c）所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是℃．
（2）從圖（b）中，我們可以知道，這是（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象，這種物質(zhì)是（填“冰”或“蠟”）
（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回?zé)�，冰又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”），溫度 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一重為12N的實(shí)心小球，小球浸沒在水中并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為7N．此時(shí)小球受到的浮力是N，其密度是kg/m3 ． （g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的．有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論（ ）

甲．將照相機(jī)靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像
乙．調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離，人像變小時(shí)，應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離
丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”
�。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù)，把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的，便于觀察．
A.甲與乙
B.甲與丙
C.乙與丁
D.丙與丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的電路中，R1：R2=3：5，那么通過R1和R2的電流之比I1：I2= ， 電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1：U2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，三只燈泡均能發(fā)光．若將開關(guān)S1、S2均閉合，則 （ ）
A.只有燈泡L1熄滅
B.三只燈泡均熄滅
C.燈泡L2、L3熄滅，L1更明亮
D.燈泡L3熄滅，L1、L2均更明亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的四幅圖中改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是（ ）
A.
廚房炒菜
B.
冰鎮(zhèn)啤酒
C.
搓手取暖
D.
冰山融化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置，如圖所示。其中蠟燭放在_____處所得的實(shí)像最小；放在_________處所得的實(shí)像與燭焰大小相同；放在________處所得的實(shí)像比燭焰大；放在_______處能看到放大的虛象。若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像偏左偏上，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央，應(yīng)向_______、向_________調(diào)燭焰的位置（選填“上”“下”“左”“右”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽，在另一側(cè)移動(dòng)光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距為cm．
（2）如圖所示，將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在 ， 移動(dòng)光屏始終找不到像，這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離10cm所致（選填“大于”、“等于”或“小于”），應(yīng)將蠟燭向（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．
（3）把蠟燭移動(dòng)到B處，移動(dòng)光屏可得到的像（選填“放大”或“縮小”）．再將蠟燭移動(dòng)到A處，并移動(dòng)光屏可得到的像（選填“放大”或“縮小”），此時(shí)光屏與透鏡的距離10cm（選填“大于”或“小于”）

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