有同學(xué)認(rèn)為使用彈簧測力計(jì)時(shí)必須注意以下幾點(diǎn)，你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)是不正確的

A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度       B．避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦

C．讀數(shù)時(shí)視線要和刻度盤面平行             D．拉力不能超過彈簧測力計(jì)刻度的最大值

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：A、使用前指針校零，才能保證讀數(shù)的正確性，這是正確的，不合題意；

B、使用中不必要的摩擦?xí)绊憸y量的結(jié)果，要極力避免，所以這些做法是正確的，不合題意；

C、讀數(shù)時(shí)視線要和刻度垂直，因此這種說法錯誤，符合題意；

D、加在彈簧測力計(jì)上的力如果超過了它的量程不但不能準(zhǔn)確測量，還要損壞彈簧，這是正確的，不合題意．

故選C．

考點(diǎn)：彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)．

點(diǎn)評：彈簧測力計(jì)作為一種重要的測量工具，我們必須熟知它的使用規(guī)則，并能學(xué)會熟練地運(yùn)用它去測量力的大小，這是我們應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小李同學(xué)在測斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，使用如圖甲所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，精英家教網(wǎng)
請將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù)．
木塊重
G/N		 斜面高
h/m		 沿斜面的拉力F/N 斜面長
s/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率
η
2 0.2 0.5
（2）小李同學(xué)認(rèn)為摩擦是影響斜面機(jī)械效率的重要因素，為提高斜面的機(jī)械效率，他用小車代替木塊重做上面的實(shí)驗(yàn)，并采取其它措施減小摩擦力的影響，分別將小車沿不同長度的斜面拉上同一高度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
小車重
G/N		 斜面高
h/m		 沿斜面的拉力F/N 斜面長
s/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率
η
6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96%
6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92%
6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出：
使用斜面時(shí)越省力就越要
 
移動距離．若忽略摩擦，小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長s這幾個量的關(guān)系是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?和平區(qū)一模）
（1）小李同學(xué)在測斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，使用圖1所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，請將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù)．
木塊重
G/N		 斜面高
h/m		 沿斜面的拉力F/N 斜面長
S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率
η
2 0.2 0.5
（2）小李同學(xué)認(rèn)為摩擦是影響斜面機(jī)械效率的重要因素，為提高斜面的機(jī)械效率，他用小車代替木塊重做上面的實(shí)驗(yàn)，并采取其它措施減小摩擦力的影響，分別將小車沿不同長度的斜面拉上同一高度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
小車重
G/N		 斜面高
h/m		 沿斜面的拉力F/N 斜面長
S/m		 有用功
W有/J		 總功
W總/J		 機(jī)械效率
η
6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96%
6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92%
6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出：
①使用斜面時(shí)越省力就越要
增大
增大
（選填“增大”或“減小”）移動距離．
②斜面的機(jī)械效率與它的傾斜程度的關(guān)系是
物重、斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡（或斜面傾斜程度越大），機(jī)械效率越高
物重、斜面粗糙程度相同時(shí)，斜面越陡（或斜面傾斜程度越大），機(jī)械效率越高
．
③若忽略摩擦，小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長S這幾個量的關(guān)系是：
Fs=Gh
Fs=Gh
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組使用幾個相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測定，如圖所示．他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計(jì)移動的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：
次序 G/N F/N h/m s/m W有用/J W總/J η
1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%
2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%
3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 ★
（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計(jì)．表格中數(shù)據(jù)★=
74.1%
74.1%
；
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是
動滑輪有重力
動滑輪有重力
；
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是
摩擦力
摩擦力
，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是
可以省力或改變用力的方向
可以省力或改變用力的方向
．
（4）在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機(jī)械效率將
變大
變大
（變大/變小/不變）．
（5）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是
錯誤
錯誤
的（正確/錯誤）．你是用實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)
1、3
1、3
兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小李同學(xué)在測斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，使用如圖甲所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，

請將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù)．
木塊重
G/N		斜面高
h/m		沿斜面的拉力F/N斜面長
s/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效率
η
20.20.5
（2）小李同學(xué)認(rèn)為摩擦是影響斜面機(jī)械效率的重要因素，為提高斜面的機(jī)械效率，他用小車代替木塊重做上面的實(shí)驗(yàn)，并采取其它措施減小摩擦力的影響，分別將小車沿不同長度的斜面拉上同一高度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
小車重
G/N		斜面高
h/m		沿斜面的拉力F/N斜面長
s/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效率
η
60.22.50.51.21.2596%
60.21.311.21.392%
60.20.91.51.21.3589%
通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出：
使用斜面時(shí)越省力就越要______移動距離．若忽略摩擦，小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長s這幾個量的關(guān)系是：______．

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科目：初中物理 來源：2009年貴州省貴陽市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小李同學(xué)在測斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，使用如圖甲所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計(jì)沿斜面方向勻速拉到頂部，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，

請將在下面的表格中填上有關(guān)數(shù)據(jù)．
木塊重
G/N		斜面高
h/m		沿斜面的拉力F/N斜面長
s/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效率
η
20.20.5
（2）小李同學(xué)認(rèn)為摩擦是影響斜面機(jī)械效率的重要因素，為提高斜面的機(jī)械效率，他用小車代替木塊重做上面的實(shí)驗(yàn)，并采取其它措施減小摩擦力的影響，分別將小車沿不同長度的斜面拉上同一高度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
小車重
G/N		斜面高
h/m		沿斜面的拉力F/N斜面長
s/m		有用功
W有/J		總功
W總/J		機(jī)械效率
η
60.22.50.51.21.2596%
60.21.311.21.392%
60.20.91.51.21.3589%
通過對上面數(shù)據(jù)的分析可得出：
使用斜面時(shí)越省力就越要______移動距離．若忽略摩擦，小車重G、斜面高h(yuǎn)、沿斜面方向的拉力F、斜面長s這幾個量的關(guān)系是：______．

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同步練習(xí)冊答案