【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜同上由靜止釋放,

小車(chē)下滑后撞擊斜面底端的木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由_______轉(zhuǎn)化而來(lái)的。

(2) 同一小車(chē)從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動(dòng)能大小與_______的關(guān)系,得出的結(jié)論是:______________________.

(3) 實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法.請(qǐng)答一種方法:______________________

【答案】重力勢(shì)能 速度 當(dāng)質(zhì)量 一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大 增大小車(chē)下滑的高度

【解析】

(1)小車(chē)下滑過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(2)為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系應(yīng)控小球的制質(zhì)量不變,改變小球的速度,結(jié)合題干中甲、乙兩圖分析小球質(zhì)量和高度的關(guān)系,便可得出結(jié)論;(3)可以讓小球到達(dá)水平面時(shí)速度小,或在水平面上受的摩擦力大兩方面考慮.

(1)小車(chē)從高處落下將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的; (2)在甲、乙兩圖中,使用同一個(gè)小車(chē)放置在不同的高度,控制了質(zhì)量一定,改變了速度,所以甲、乙兩圖可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體速度越大,動(dòng)能越大;

(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,小車(chē)撞擊木塊時(shí),木塊移動(dòng)的距離較小,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,為使實(shí)驗(yàn)有較明顯的現(xiàn)象,可以通過(guò)增大小車(chē)在斜面上的高度來(lái)增大小車(chē)的速度,從而增大小車(chē)的動(dòng)能,增大對(duì)木塊做功的多少,增大木塊在水平面上滑行的距離;也可以通過(guò)減小接觸面粗糙程度的方法來(lái)減小摩擦力,使木塊在水平面上滑行距離增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上,其中分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精,液面高度如圖所示。甲容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p1F1,乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力分別為p2F2;甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p1F1,乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力分別為p2F2,已知水的密度大于酒精的密度,則下列判斷中正確的是( 。

A. p1p2、F1F2

B. p1p2F1=F2

C. p1p2,F1F2

D. p1′=p2,F1′=F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡A、凸透鏡B、平行光光源(接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座等器材。

(1)根據(jù)圖甲所示,該凸透鏡A的焦距是f A=_____cm。

(2)如圖乙,實(shí)驗(yàn)時(shí),需要把凸透鏡A、光屏和蠟燭燭焰的中心調(diào)到_____。

(3)如圖乙,小華把凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在在光屏上成清晰的像,則該像是_____(選填“放大”、 “等大”或“縮小”)的實(shí)像,此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在_____(選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)上。

(4)保持蠟燭位置不變,小華用焦距f B12cm的凸透鏡B替換凸透鏡A,將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線處,若想在光屏上得到清晰的像,光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)晨曦家有一個(gè)沉香木工藝品,他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室,想測(cè)量其密度.

(1)晨曦先將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡.

(2)晨曦再把工藝品放在天平左盤(pán),平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量為 g.

(3)量筒內(nèi)盛280mL的水,將工藝品放入量筒的過(guò)程中,系在工藝品上的細(xì)線突然脫落,工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺在量筒內(nèi)壁,此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示,則工藝品的體積為 cm3

(4)利用公式算出工藝品的密度為 kg/m3

(5)同組同學(xué)觀察到了晨曦測(cè)量的全過(guò)程,提示晨曦,這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值 (選填偏大偏小).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平桌面上,有甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,甲、乙兩杯中鹽水的密度分別為。把同一個(gè)雞蛋分別放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中漂浮在鹽水表面,而在乙杯中卻懸浮在鹽水中,經(jīng)測(cè)量放入雞蛋后甲、乙兩杯中液面高度相同,如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯中所受鹽水壓力的合力分別為FF,雞蛋所受的浮力分別為 ,鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為pp。則下列結(jié)論中正確的是( 。

A.FFB.

C.D.pp

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定額定電壓為“2. 5 V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整_____________。

(2)小明閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是________

排除故障后,移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為_______W。

(3)小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí),算出了小燈泡的平均功率(如下表),你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是______(合理/不合理)的,理由:_____________________________

(4)下列描述小燈泡功率P隨滑動(dòng)變阻器阻值R變化情況的圖像中,正確的是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他根據(jù)收集的數(shù)據(jù)作出如圖甲所示的圖象:

(1)由圖象可知,小明同學(xué)使用的凸透鏡的焦距為_____cm

(2)將燭焰放在距離凸透鏡25 cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立_____(填“放大”或“縮小”、“等大”)的實(shí)像,應(yīng)用這個(gè)原理工作的儀器有_____;

(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏_____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,光屏上的像_____(填“變大”“變小”或“不變”);

(4)當(dāng)蠟燭放置在光具座上的45cm刻度線處時(shí),小明應(yīng)該如何觀察燭焰的像:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 中國(guó)80后小伙楊光碩利用電商平臺(tái),把家鄉(xiāng)的土雞蛋推向全國(guó)市場(chǎng)。土雞蛋比普通雞蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,那土雞蛋的密度是不是也比普通雞蛋大呢?小夢(mèng)從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了家鄉(xiāng)的土雞蛋,與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起測(cè)量土雞蛋的密度。他們找來(lái)一架天平和一盒砝碼,但缺少量筒,于是又找來(lái)一個(gè)燒杯、膠水滴管和一些水。他們利用這些儀器測(cè)量土雞蛋的密度,請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。

(1)把天平放在____臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端的______處,調(diào)節(jié)天平的_____,觀察到指針指在__________表示衡量平衡。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出一顆土雞蛋的質(zhì)量m0

(2)如圖所示,設(shè)計(jì)測(cè)土雞蛋體積的步驟如下:

①在燒杯中裝入適量的水,并在水面的位置坐好標(biāo)記,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

②把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中,倒出超過(guò)標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標(biāo)記處,再用天平測(cè)量此時(shí)燒杯、水和土雞蛋的總質(zhì)量m2;

(3)土雞蛋的密度表達(dá)式是_____________(用所測(cè)量的物理量符號(hào)表示,水的密度p)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土雞蛋有一定吸水性,則所測(cè)量的密度值將_____(選填偏大偏小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)在江邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測(cè)量它的密度。

(1)如圖甲所示,小聰在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過(guò)程中的錯(cuò)誤操作是_________

(2)小聰糾正錯(cuò)誤后,正確測(cè)量出了鵝卵石的質(zhì)量,如圖乙所示,則鵝卵石的質(zhì)量為_________g

(3)小聰將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時(shí)液面如圖丙所示,則鵝卵石密度為_________kg/m3,若鵝卵石掉了一半,則剩下的鵝卵石的密度為_________kg/ m3。

(4)小聰根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若ρA、ρB分別代表鵝卵石和另一石塊的密度,則ρA_________ρB(選填“﹥”、“=”或“﹤”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案