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【題目】如圖所示,盛有水的杯子(杯口已密閉好)靜止在水平桌面上。杯子重1N,杯子高9cm,底面積為30cm2;杯內水重2N,水深為6cm,(已知:水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg。)求:

(1)水對杯底的壓強;

(2)杯子對桌面的壓強;

(3)若將杯子安全倒置在桌面上,液體對杯底的壓強如何變化?杯子對桌面的壓強如何變化?

【答案】(1);(2);(3)液體對杯底的壓強變。槐訉ψ烂娴膲簭娮冃

【解析】

(1)水的深度

水對杯底的壓強

(2)水的重力是,在水平桌面上,杯對桌面的壓力

杯對桌面的壓強

(3)由題圖可知,杯子上寬下窄,而且原來水的高度小于杯子的高度,若將杯子安全倒置在桌面上,杯子中水的高度將變小,由可知,液體對杯底的壓強將變小;由于將杯子安全倒置后杯子對桌面的壓力不變,受力面積變大,由可知,杯子對桌面的壓強將變小。

答:(1)水對杯底的壓強

(2)杯子對桌面的壓強;

(3)若將杯子安全倒置在桌面上,液體對杯底的壓強變;杯子對桌面的壓強變小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究動能與哪些因素有關”的實驗, 選用 A、B 兩個質量不同的小球從同一光滑斜面上某一高度處下滑,與紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。已知圖中,;

1)該實驗是通過觀察____來判斷小球動能大;

2)比較圖(a)和(b),可得出初步結論是____;

3)比較圖(b)和(c),可得出初步結論是:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】珍珍觀察到電風扇、臺燈等有個大而重的底座,可使它們不易翻倒。物體的穩(wěn)定程度穩(wěn)度與哪些因素有關呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關。如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時,有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小。于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點轉動,通過觀察物體剛好翻倒時木板轉過的角度。的大小物體不滑動,來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示。在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關系時,她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖中的甲、乙、丙所示。實驗時,將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時,木板轉過的角度θ的大小。實驗記錄如表。

實驗次數

1

2

3

重心離支持面高度

物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ

較大

穩(wěn)度

較大

(1)物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越_____選填“大”或“小”)。

(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關系的實驗中,應控制物體所受的重力大小和_____的大小不變,這種實驗方法叫_____法。

(3)實驗現(xiàn)象表明,物體的重心越_____,其穩(wěn)度_____。

(4)依據以上結論,卡車裝貨時,應把重的貨物裝在____選填“上”或“下”,可使貨物不易翻倒。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力 F 均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均為一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài),其長度分別是 L 、L 、L 、L ,下列選項正確的是( 。

A.L L ,L L

B.L L , L L

C.L L ,L L

D.L L ,L L

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【題目】小新要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大小接下來小新通過如圖所示的實驗操作驗證他的猜想:

(1)在測量滑動摩擦力大小時,實驗原理是:_____;必須水平拉著物塊做勻速直線運動,滑動摩擦力的大小才等于彈簧測力計的示數;

(2)如果小新要探究猜想,他應該選擇____兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據彈簧測力計的示數可得出結論:___________;

(3)小新要探究猜想,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎?

答:____,理由:_________。

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【題目】201913日,“玉兔二號”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號”上沿軌道緩緩下行,到達月球表面,如圖所示,關于“玉兔二號”下行的過程,下列說法中正確的是

A. 若以月球表面為參照物,“嫦娥四號”是運動的

B. 若以月球表面為參照物,“玉兔二號”是靜止的

C. 若以軌道為參照物,“玉兔二號”是運動的

D. 若以“嫦娥四號”為參照物,“玉兔二號”是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向______(選填“右”或“左”)調節(jié);

(2)在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油部分倒入量筒中,如圖乙所示,用天平測出剩下醬油和燒杯的總質量為29g,則量筒中醬油的質量為_______g,醬油的密度為_________kg/m3;

(3)在將醬油倒入量筒時,量筒壁和燒杯壁上都沾上了部分醬油,量筒壁沾上了部分醬油導致測量的醬油的密度___________(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”),燒杯壁沾上了部分醬油導致測量的醬油的密度_________(選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

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【題目】小紅同學做測定小燈泡的電功率實驗,實驗器材齊全且完好,電源電壓為8伏,待測小燈上只有“0.3A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見。小紅將小燈、電流表、滑動變阻器以及電鍵等串聯(lián)接入電路后,再將電壓表并聯(lián)在小燈兩端。閉合電鍵后,在移動變阻器滑 片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數始終沒有發(fā)生變化,其示數如圖(a)、(b)所示。 小紅經過思考,重新連接電路并實驗,當小燈正常發(fā)光時,觀察到電壓表的示數如圖(c)所示。

寫出小紅判斷小燈泡正常發(fā)光的依據。_____

根據相關信息,通過計算和說明求滑動變阻器的最大阻值R_____

根據相關信息,通過計算和說明求小燈的額定電功率P_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,其中每一個滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是:

A. G1G2,則拉力做的總功相同

B. G1G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C. G1G2,則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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