Question

鉛筆的類型很多，如作畫用6B軟鉛筆，寫字用軟硬適中的HB鉛筆，制圖用6H硬鉛筆，做試卷涂答題卡要求用2B鉛筆．
（1）不同的鉛筆芯，其導電性能一般也不相同．如何通過實驗比較不同類型鉛筆芯的導電性能呢？請你簡要寫出兩種不同的實驗方法．
（2）小明同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”聯(lián)想到：鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢？小明決定進行實驗探究，他設計了如圖所示的實驗裝置及電路．主要實驗過程：

加熱時間/s		0	10	20	30
通過鉛筆芯的電流/A	H	0.150	0.160	0.175	0.185
	HB	0.265	0.270	0.285	0.295
	2B	0.320	0.340	0.340	0.37

a．先將H型鉛筆芯接入電路，閉合開關，測量并記錄通過他的電流；
b．用酒精燈給鉛筆芯加熱，使鉛筆芯的溫度逐漸升高，每隔10s測量并記錄通過它的電流；
c．再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路，重復以上實驗；
①表格中是小明他們記錄的實驗數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可初步得出結論

鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小

．
②認為小明他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條

用酒精燈直接加熱不能保證鉛筆芯受熱均勻

．

Answer 1

分析：（1）①把長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯并聯(lián)，用電流表測量通過的電流，哪種類型的鉛筆芯通過的電流大，表示這種類型的鉛筆芯的導電性能好；
②將長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯串聯(lián)，用電壓表測量鉛筆芯兩端的電壓，哪種類型的鉛筆芯兩端的電壓小，表示這種類型的鉛筆芯的導電性能好；
（2）通過分析表中所給數(shù)據(jù)，可以得出結論：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減�。�
不足之處：鉛筆芯容易燃燒，不能直接測量溫度，不能控制鉛筆芯兩端的電壓等．

解答：解：（1）方法一：將長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯并聯(lián)在電路中，分別用電流表測出通過它們的電流，電流大的導電性能好；
方法二：將長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯串聯(lián)在電路中，分別用電壓表測出它們兩端的電壓，電壓小的導電性能好；
方法三：分別將長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯與小燈泡串聯(lián)后接到同一電源上，小燈泡亮的導電性能好；
方法四：用“伏安法”分別測出長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯的電阻，電阻小的導電性能好．
（2）①通過分析數(shù)據(jù)可以看出，加熱時間越長，通過不同類型鉛筆芯的電流越大，結論：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減�。�
②不足之處：鉛筆芯容易燃燒；不能直接測量鉛筆芯的溫度；不能控制鉛筆芯兩端電壓不變；用酒精燈直接加熱不能保證鉛筆芯受熱均勻．
故答案為：（1）方法一：將長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯并聯(lián)在電路中，分別用電流表測出通過它們的電流，電流大的導電性能好；
方法二：將長短、粗細均相同的不同類型的鉛筆芯串聯(lián)在電路中，分別用電壓表測出它們兩端的電壓，電壓小的導電性能好；
（2）鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減�。挥镁凭珶糁苯蛹訜岵荒鼙ＷC鉛筆芯受熱均勻．

點評：本題考查學生通過實驗得出結論的能力，這也是中考的熱點．