分析 (1)山地車上應(yīng)用的物理知識很多,輪胎上有花紋;車把上有花紋;車把是個輪軸;尾燈;車座是馬鞍形等等;
(2)已知車架質(zhì)量和體積,可以得到密度;
(3)已知運動員騎行過程中山地車對地面的壓強和接觸面積,可以得到壓力;運動員和山地車的總重力等于壓力;已知總重力,可以得到總質(zhì)量;已知總質(zhì)量和山地車的質(zhì)量,可以得到運動員的質(zhì)量;
(4)運動員勻速騎行過程中,施加的動力等于受到的阻力;已知動力和速度,利用P=Fv得到騎行功率.
解答 解:
(1)山地車的輪胎、車把和腳踏板等處都刻有花紋,目的是使接觸面粗糙,可以增大摩擦;
(2)碳纖維材料的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{4.5kg}{2.5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1.8×103kg/m3;
(3)因為p=$\frac{F}{S}$,
所以地面受到的壓力為F=pS=1.2×105Pa×8×10-3m2=960N,
運動員和山地車的總重力為G總=F=960N,
因為G=mg,
所以總質(zhì)量為m總=$\frac{{G}_{總}}{g}$=$\frac{960N}{10N/kg}$=96kg,
所以運動員的質(zhì)量為m人=m總-m車=96kg-10kg=86kg.
(4)運動員騎行的動力為F=f=32N,
騎行功率為P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=fv=32N×5m/s=160W.
答:
(1)山地車的輪胎、車把和腳踏板等處都刻有花紋,目的是使接觸面粗糙,可以增大摩擦;
(2)碳纖維材料的密度是1.8×103kg/m3;
(3)運動員的質(zhì)量是86kg;
(4)運動員的騎行功率是160W.
點評 此題是一道力學(xué)綜合題,考查了密度、壓強、功率有關(guān)公式及其變形的應(yīng)用,還考查了物理知識在山地車上的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理規(guī)律與實際生活的密切關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體難以被壓縮是因為分子間只有斥力 | |
B. | 組成物質(zhì)的分子在永不停息的運動 | |
C. | 在太陽系中,太陽是行星 | |
D. | 在質(zhì)子和原子中,尺度小的是原子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 超導(dǎo)體的電阻為零 | B. | 超導(dǎo)體產(chǎn)生的條件是溫度足夠低 | ||
C. | 有電流通過超導(dǎo)體不會產(chǎn)生熱量 | D. | 超導(dǎo)體可以制作電爐絲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小機動車慣性,防止發(fā)生事故 | |
B. | 減小因機動車緊急剎車對人員造成的傷害 | |
C. | 減小駕駛員慣性,防止發(fā)生事故 | |
D. | 減小因機動車突然加速對人員造成的傷害 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車剎車時,站在車內(nèi)的人向前傾倒 | |
B. | 錘頭松了,把錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊緊的套在錘柄上 | |
C. | 跳遠運動員起跳前要助跑一段距離 | |
D. | 拍打衣服可以去掉衣服上的塵土 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2 | 5 | 2 | 5 |
2 | 1 | 15 | 5 | 3 |
3 | 0.5 | 10 | 1 | 5 |
4 | 1.5 | 5 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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