如圖所示,干路上的電流I=0.3A,電阻R1=10Ω,通過R1的電流為I1=0.2A,則電阻R1兩端的電壓為 V,R2的阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
對于家庭電路來說,接入電路的總電阻和電路消耗的總功率的情況是( )
A.開亮的燈越多,總電阻越大,總功率越大
B.開亮的燈越多,總電阻越小,總功率越小
C.開亮的燈越少,總電阻越大,總功率越小
D.開亮的燈越少,總電阻越小,總功率越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”,這是民間流傳的一個(gè)故事,現(xiàn)給你兩根長度相同且自重忽略不計(jì)的扁擔(dān)和一只水桶,請你幫他們想出一個(gè)辦法來,使甲、乙、丙三個(gè)小和尚共抬一桶水且各自承受的壓力相同。要求畫出簡要示意圖,并畫出水桶的懸掛位置和三個(gè)力的力臂。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障,電工師傅為查明故障,在保險(xiǎn)絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0,當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí),燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光,由此可以確定( )
A.L1燈頭接線處斷路 B.L1燈頭接線處短路
C.L2燈頭接線處斷路 D.L2燈頭接線處短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲為一個(gè)“一開三孔”開關(guān)(即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起)的實(shí)物圖,乙為背面接線示意圖,“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線,請你將圖乙中的電路連接完整,使開關(guān)控制電燈,又不影響插座供其他電器使用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在日常生活中,我們習(xí)慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象,例如,用干毛巾擦鏡子,會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上;用濕毛巾擦冰箱的冷凍室,濕毛巾會(huì)粘在冰箱上。前者屬于 的現(xiàn)象,后者是由于水的 造成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的大燒杯A內(nèi)放著盛有80℃熱水的大試管B,如圖所示,當(dāng)對大燒杯內(nèi)的水加熱時(shí),燒杯內(nèi)的水很快就燒開,若繼續(xù)加熱,試管B內(nèi)的水將( )
A.到100℃就沸騰
B.到100℃不能沸騰
C.管內(nèi)水溫保持80℃不變
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
在冰雪凜冽的冬天,生活在北極圈里的因紐特人的冰屋內(nèi)溫度可以保持在零下幾攝氏度到十幾攝氏度,這相對于零下 50 多攝氏度的屋外,要暖和多了,這樣憑著用冰壘成的房屋就能熬過嚴(yán)寒的冬天。關(guān)于因紐特人的冰屋的保暖防寒作用,下面說法不正確的是( )
A、由于冰屋結(jié)實(shí)不透風(fēng),能夠把寒風(fēng)拒之屋外
B、冰是熱的不良導(dǎo)體,能很好地隔熱,能讓熱氣留在室內(nèi)
C、凍結(jié)成一體的冰屋,沒有門窗,可以減少屋內(nèi)外空氣的對流
D、可在冰屋內(nèi)升火取暖,使冰屋內(nèi)暖和
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