【題目】學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪,這樣做
A. 既省力,也改變力的方向
B. 省力,但不改變離得方向
C. 不省力,但改變力的方向
D. 既不省力,也不改變力的方向
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(1 )分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為 ℃,低于l00℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng) (填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)圖 (填“乙”或“丙”)內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉要探究“影響滑動摩擦力大小的因素”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小; ②接觸面的粗糙程度; ③接觸面積的大小。
接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平_____________拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)_______________的知識得出拉力大小等于摩擦力大小,從而間接測出木塊所受摩擦力的大小。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇____________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在______________________相同的情況下,接觸面_____________,滑動摩擦力越大。
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:_________。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是_______________________。
(4)小明仔細(xì)觀察了小偉的實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)還存在著很多不足,其中之一就是實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,從而使得讀數(shù)誤差較大,請你寫出對應(yīng)的改進(jìn)方案。(畫圖或文字說明均可)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間,為了安全,要求通過人體的電流不能大于 5mA,那么此人身體接觸的電壓不能大于
A. 5V B. 15V C. 30V D. 36V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法正確的是
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置.長滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實(shí)驗(yàn)桌上,彈簧測力計(jì)左端通過細(xì)繩連接金屬物塊P,右端固定在墻上.在水平外力F的作用下,將長滑板從物塊P的底下水平向左抽出.
方案一:保持物塊P對長滑板的壓力不變,更換不同材料的長滑板,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1;
方案二:保持長滑板的材料不變,在物塊P的上表面增減砝碼,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2.
表1
長滑板、P材料 | 木塊﹣金屬 | 金屬﹣金屬 | 皮革﹣金屬 | 橡膠﹣金屬 | … |
彈簧測力計(jì)的示數(shù)(N) | 3.2 | 3.6 | 3.9 | … |
表2
材料 | 橡膠﹣﹣金屬 | ||||
物塊P對長滑板的壓力大。∟) | 13 | 15 | 17 | 19 | … |
彈簧測力計(jì)的示數(shù)(N) | 3.9 | 4.5 | 5. 1 | 5.7 | … |
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答以下問題:
(1)彈簧測力計(jì)對物塊P的拉力大小等于物塊P受到的滑動摩擦力,理由是 ;[]
(2)表1中當(dāng)使用木塊與金屬做實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則物塊P所受到的滑動摩擦力為 N;
(3)分析表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是 ;
(4)在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)與生活中,許多摩擦對我們是有用的,請你聯(lián)系生活實(shí)際,試?yán)e一個增大有用摩擦的實(shí)例,并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過來顯示壓力的作用效果;
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用兩次實(shí)驗(yàn)(填序號)
(3)由甲,乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com