【題目】如圖所示,某家用電器具有加熱、保溫的功能.用電器發(fā)熱電阻R的額定電壓為220V,額定功率為605W.加熱時(shí),按下溫控開關(guān)S與 a、b接觸,此時(shí)紅色指示燈亮;當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開關(guān)S自動(dòng)跳接到c,使用電器處于保溫狀態(tài),此時(shí)綠色指示燈亮.紅燈標(biāo)有“6V 1.5W”、綠燈標(biāo)有“12V 3W”的字樣,用電器工作時(shí)兩燈均正常發(fā)光(虛線框內(nèi)為用電器的加熱和保溫裝置).請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)電阻R1的作用.
(2)當(dāng)用電器處于加熱狀態(tài)時(shí),加熱裝置1min消耗的電能.
(3)該用電器在保溫狀態(tài)時(shí),保溫裝置的發(fā)熱功率和電阻R2的阻值.
【答案】
(1)解:由題和電路圖可知,加熱時(shí),按下溫控開關(guān)S與a、b接觸,紅燈與R1串聯(lián),再與發(fā)熱電阻R并聯(lián);
因?yàn)殡娫措妷捍笥诩t燈的額定電壓,因此R1起分壓作用,使紅燈正常發(fā)光;
答:電阻R1的作用,起分壓作用,使紅燈正常發(fā)光.
(2)解:由題知,加熱時(shí),發(fā)熱電阻R的額定功率為605W,
由P= 可得,加熱裝置1min消耗的電能:
W=P加熱t=605W×60s=3.63×104J;
答:當(dāng)用電器處于加熱狀態(tài)時(shí),加熱裝置1min消耗的電能為3.63×104J.
(3)解:由電路圖和題意可知,溫控開關(guān)S自動(dòng)跳接到c,用電器處于保溫狀態(tài),此時(shí)綠燈、R2、R串聯(lián),R2和R為保溫裝置;
綠色指示燈正常發(fā)光,由P=UI可得,I綠燈= = =0.25A,
串聯(lián)電路電流處處相等,所以I=I綠燈=0.25A,
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得,保溫裝置兩端的電壓:U保溫=U﹣U綠燈=220V﹣12V=208V,
保溫裝置的發(fā)熱功率:P保溫=U保溫I=208V×0.25A=52W,
保溫裝置的總電阻:R保溫= = =832Ω,
發(fā)熱電阻R的阻值:R= = =80Ω,
根據(jù)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律可得,電阻R2的阻值:R2=R保溫﹣R=832Ω﹣80Ω=752Ω.
答:該用電器在保溫狀態(tài)時(shí)保溫裝置的發(fā)熱功率為52W,電阻R2的阻值為752Ω.
【解析】(1)加熱時(shí),R1與紅燈串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用進(jìn)行分析; 根據(jù)P=UI求出紅燈正常發(fā)光時(shí)電路中電流,再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和歐姆定律的變形公式求出R1的阻值;(2)已知加熱時(shí)的功率,直接根據(jù)W=Pt即可求出加熱裝置1min消耗的電能.(3)保溫時(shí),R、R2和綠燈串聯(lián),根據(jù)燈泡正常發(fā)光和P=UI求出此時(shí)電路中的電流,并根據(jù)歐姆定律的變形公式求出電路的總電阻,然后利用P= 的變形公式求出R和綠燈的電阻,再根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出R2的阻值;利用P=I2R求出保溫時(shí)該電器保溫裝置的發(fā)熱功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)將蠟燭向移動(dòng),光屏向移動(dòng)(以上兩空均選填“左”或“右”);此時(shí),把光屏和蠟燭的位置互換,在光屏上(填寫“能”或“不能”)成像,理由是 .
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半分,則光屏上的像 .
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)小明把自己帶的近視眼鏡放在凸透鏡前,怎樣做才能再次看到光屏上清晰的像?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用爐子燒水時(shí),將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了0.5kg的焦炭.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),焦炭的熱值是3.0×107J/kg.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)爐子燒水的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿的OA:OB=4:1.放在水平地面上的物體甲的重力G 甲=125N,底面積S甲=1×10﹣2m2 . 當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲=1×104Pa,則物體乙的重力G乙= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向移動(dòng)(左/右),使杠桿在水平位置平衡,然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究.
(2)要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在a處掛個(gè)鉤碼(題中的每個(gè)鉤碼都是相同的).
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(變大/不變/變。
(4)有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到如下結(jié)論:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中沒有(選填序號(hào):①改變力的大、诟淖兞Φ姆较颌鄹淖兞Φ淖饔命c(diǎn)④多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)).
(5)小明對(duì)原來裝置進(jìn)行改裝如丁圖,與丙圖比較,同樣用豎直向上的力,將兩個(gè)相同的鉤碼,提升相同的高度,機(jī)械效率高的是(丙/。﹫D;若利用丁圖,小明兩次將鉤碼分別掛在A點(diǎn)和C點(diǎn),使鉤碼上升同樣的高度,那么機(jī)械效率(A/C/一樣)的高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電與磁四幅圖片的描述正確的是( )
A. 它是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖
B. 向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少
C. 將開關(guān)閉合,小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
D. 電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)來工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一款新型臺(tái)燈.它白天吸收太陽能,以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存在蓄電池中,夜晚臺(tái)燈上的LED燈就能發(fā)光照明.LED燈是一種發(fā)光二極管,它是由(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)”)材料制成的.夜晚蓄電池將內(nèi)部的能轉(zhuǎn)化為電能,供臺(tái)燈發(fā)光.太陽能是一種(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)每年的3月12日為植樹節(jié),植樹造林是每個(gè)公民的義務(wù),如圖所示是我市某公園植樹的一個(gè)場(chǎng)景.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.植樹中,把土揚(yáng)起來的鐵鍬屬于省力杠桿
B.揚(yáng)起來的土最終要落向地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?/span>
C.勞動(dòng)中出汗的頭頂經(jīng)風(fēng)一吹感覺涼爽,這是汗液蒸發(fā)吸熱的緣故
D.人們能聞到附近一棵早開花的桃樹的花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天氣狀況對(duì)安全行車的影響極大.如圖是寶馬公司一款高智能汽車的后視鏡及電路原理圖,該智能后視鏡有三個(gè)檔位工作,分別能夠防霧、除雨露、除冰霜,寶馬公司介紹防霧、除雨露、除冰霜依次需要后視鏡提供更高的熱量,車主只需通過轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕開關(guān)就可讓其工作.已知車載電源電壓為100V,電熱絲R1=100Ω,電熱絲R2=200Ω,電熱絲R3=300Ω,電阻值均不受溫度的影響,求:
(1)要防霧應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中檔,要除雨露應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中檔,要除冰霜應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中檔;
(2)當(dāng)車主開啟除冰霜功能時(shí),該電路的總功率是多少;
(3)當(dāng)車主開啟防霧功能時(shí),流過旋鈕開關(guān)的電流有多大.
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