【題目】如圖，輕質(zhì)杠桿的OA：OB=4：1．放在水平地面上的物體甲的重力G 甲=125N，底面積S甲=1×10﹣2m2 ． 當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，物體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲=1×104Pa，則物體乙的重力G乙= ．

【答案】100N
【解析】解：根據(jù)p= 可得，杠桿平衡時(shí)，物體甲對(duì)地面的壓力： F壓=pS=1×104Pa×1×10﹣2m2=100N，
則物體甲對(duì)杠桿的拉力為F1=G﹣F壓=125N﹣100N=25N，
根據(jù)杠桿平衡條件可得：F1×OA=G×OB，
因?yàn)镺A：OB=4：1，
所以，G= = =4F1=4×25N=100N．
故答案為：100N．
首先利用p= 求出杠桿水平平衡時(shí)，物體甲對(duì)地面壓力，然后根據(jù)壓力、重力與拉力之間的關(guān)系，求出物體甲對(duì)杠桿的拉力，再利用杠桿平衡條件計(jì)算物體乙的重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一阻值恒定的電阻元件，額定功率P 額=6W，額定電壓在10V～19V之間．若要正確使用該元件，應(yīng)先知道其額定電壓．實(shí)驗(yàn)室里有如下器材：一個(gè)蓄電池（電壓約為6V）、一個(gè)電流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一個(gè)定值電阻R 0=10Ω，兩個(gè)單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)你用上述器材測出該元件的額定電壓．
（1）猜想與假設(shè)：根據(jù)歐姆定律I=U/R，電功率P=UI，只要我們測出元件電阻的阻值，進(jìn)而就可計(jì)算出其額定電壓U 額= ．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： a．該元件的額定電流不超過A．為提高測量的精確度，電流表應(yīng)選量程A．
b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框中 ．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)按照你設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)全以下實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出測量的物理量及其對(duì)應(yīng)的符號(hào)． a．連接電路；
b．；
c．；
d．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．
（4）用測量的物理量和已知物理量的符號(hào)表示出額定電壓U 額= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘭設(shè)計(jì)了一種煙霧報(bào)警裝置，其簡化電路如圖所示，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為光敏電阻，R的阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大，當(dāng)電流表示數(shù)減小到某一值時(shí)，裝置報(bào)警．開關(guān)S閉合后，當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時(shí)（ ）
A.電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大
B.電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小
C.電壓表與電流表的示數(shù)之比減小
D.增大R0的阻值，可使阻值在更低濃度煙霧下報(bào)警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海權(quán)握，國則興，建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號(hào)”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓(xùn)練過程下列對(duì)此潛艇分析正確的是（ ）
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大
B.懸浮和漂浮時(shí)所受的浮力相等
C.漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小
D.漂浮時(shí)潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中的a、b、c為三只電表（電壓表或電流表），閉合開關(guān)S，標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光，標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2雖能發(fā)光但較暗，若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）
A.電表a為電流表，且示數(shù)為1.5A
B.電表b為電壓表，且示數(shù)為3V
C.電表c為電壓表，且示數(shù)為3V
D.燈泡L2的實(shí)際功率為0.75W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平向右運(yùn)動(dòng)直至停止．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察來判斷鋼球的動(dòng)能大�。�
（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與的關(guān)系．
（3）木塊最終會(huì)停下來的主要原因是 ， 在此過程中木塊通過方式把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦阻力為0，木塊將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某家用電器具有加熱、保溫的功能．用電器發(fā)熱電阻R的額定電壓為220V，額定功率為605W．加熱時(shí)，按下溫控開關(guān)S與 a、b接觸，此時(shí)紅色指示燈亮；當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí)，溫控開關(guān)S自動(dòng)跳接到c，使用電器處于保溫狀態(tài)，此時(shí)綠色指示燈亮．紅燈標(biāo)有“6V 1.5W”、綠燈標(biāo)有“12V 3W”的字樣，用電器工作時(shí)兩燈均正常發(fā)光（虛線框內(nèi)為用電器的加熱和保溫裝置）．請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）電阻R1的作用．
（2）當(dāng)用電器處于加熱狀態(tài)時(shí)，加熱裝置1min消耗的電能．
（3）該用電器在保溫狀態(tài)時(shí)，保溫裝置的發(fā)熱功率和電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布
（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng)．根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）由圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系．
（3）若乙裝置中，木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大，滑動(dòng)摩擦力將（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
（4）評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是 ． （答出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了40J的功，則在這一過程中（ ）
A.重力做的功一定為40J
B.物體一定受到20N的摩擦力
C.物體一定運(yùn)動(dòng)了2m
D.推力的功率一定為4W

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