14．某一物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力
B．物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C．桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
D．桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

分析 二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上．
相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：A、物體所受拉力和重力不是作用在一條直線上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B、物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；
C、桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；
D、桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力不是作用在一條直線上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 平衡力和相互作用力很容易混淆，注意區(qū)分．
平衡力和相互作用力的不同點(diǎn)：平衡力是一個(gè)受力物體，相互作用力是兩個(gè)受力物體；平衡力發(fā)生在三個(gè)物體之間，相互作用力發(fā)生在兩個(gè)物體之間．
平衡力和相互作用力的相同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，在水平板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車(chē)從斜面上同一位置由靜止開(kāi)始下滑，比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離，并得出有關(guān)結(jié)論．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都要從斜面上同一位置下滑，使小車(chē)運(yùn)動(dòng)到斜面低端時(shí)的速度相同．
（2）三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在木板表面上的運(yùn)動(dòng)距離最長(zhǎng)，說(shuō)明小車(chē)在該表面受到的阻力最�。�
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車(chē)不受阻力），則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．唐代“詩(shī)仙”李白在五言絕句《夜宿山寺》中的寫(xiě)到“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值均為為1Ω、開(kāi)關(guān)閉合后（　�。�
A．若A1的示數(shù)為0.5A，則A2與A3的示數(shù)均為0.5A
B．該電路為串聯(lián)電路
C．電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)之比為1：2
D．電流表A1的示數(shù)與電流表A3的示數(shù)之比為2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖，一輕質(zhì)桿OB一端固定在豎直墻上，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知OB=0.3m，OA=0.2m，在B點(diǎn)處懸掛一重物G，質(zhì)量為2kg，若在B處施一豎直向上的拉力F，使杠桿在水平線上平衡，此時(shí)拉力F為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．兩個(gè)同學(xué)一起用力向右拉一重物，已知兩同學(xué)用力分別用力100N和140N，并且這兩個(gè)力在同一條直線上，則這兩個(gè)人的合力是多少牛頓？方向是怎樣的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路中，已知定值電阻R1=2Ω  R2=6Ω，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合，電流表A的示數(shù)變化了1A，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．通過(guò)電阻R2的電流為3AB．電源的電壓為6V
C．電流表A1的示數(shù)保持1A不變D．電阻R1消耗的功率為2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，水平面上有一底面積為S的圓柱形容器，容器中裝有密度為ρ、質(zhì)量為m的水．現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、底面積為S0、體積為V的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中的體積為V1．用力緩慢向下壓物塊便其恰好完全浸沒(méi)在水中（水未溢出），則（　�。�
A．物塊密度為ρ物=$\frac{V-{V}_{1}}{V}$ρ
B．未放入木塊時(shí)，容器中水的深度為h=$\frac{m}{ρS}$
C．物體浸沒(méi)時(shí)與未物體時(shí)相比液面上升的高度△h=$\frac{V}{S-{S}_{0}}$
D．物體浸沒(méi)時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=$\frac{mg+ρgV}{S}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小南同學(xué)學(xué)過(guò)“機(jī)械效率”的知識(shí)后產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“機(jī)械效率越高是否越省力？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他借了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，利用家中的案板和茶杯做了如下的探究：
A．把杯子放在輕質(zhì)薄膜袋里，向杯子中加入適量的水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得杯子和水的總重力為G；
B．用案板做斜面，把一只水杯通過(guò)細(xì)繩與彈簧測(cè)力計(jì)連接，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，把盛水的杯子勻速拉上斜面；
C．分別測(cè)出拉力F，杯子移動(dòng)的距離S和升高的高度h；
D．改變斜面的高度，做4次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)重力G/H升高高度h/m有用功W有用/J拉力F/N移動(dòng)距離S/m總功W/J機(jī)械效率
150.11.60.5
250.150.752.20.51.168%
350.212.70.51.35
450.251.253.10.51.5581%
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟和記錄的數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：
（1）計(jì)算并將表格補(bǔ)充完整．
（2）小南同學(xué)的疑問(wèn)是否得到解決？分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能得到什么結(jié)論？
（3）學(xué)完機(jī)械效率的知識(shí)，請(qǐng)你效仿小南同學(xué)提出一個(gè)新的疑問(wèn)．

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