【題目】如圖所示是兩車發(fā)生交通事故的現(xiàn)場,請根據(jù)所學過的物理知識回答下列問題:

(1)造成兩車嚴重的變形的原因是什么?

(2)甲、乙兩車的受損程度不同,是因為什么原因?

(3)當兩位司機互相指責對方的時候,—個年輕的交警前來處理。這位交警通過觀察、測量后說:“你們倆這樣爭吵也不能解決問題,我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的.”而站在一旁的劉老師卻說,從物理角度分析,不論怎樣也是查不出是哪一輛車先撞的。此時哪位交警說,對的,我的意思說要找出是哪輛車違規(guī)了。那么,為什么找不出是哪輛車先撞的呢?

【答案】兩車均受到了力的作用受力的作用點不同 ;相互作用力的大小相等,同時產(chǎn)生,同時消失

【解析】

(1)力的作用效果之一是發(fā)生形變,兩車嚴重的變形的原因是兩車均受到了力的作用;(2)甲、乙兩車間力的作用是相互的,一對相互作用力大小相等,方向相反,甲、乙兩車的受損程度不同,是因為受力的作用點不同;(3)因為物體間力的作用是相互的,一輛車撞上另一輛車(對該車施加力的作用)的同時,另一輛車也對這輛車施加了力的作用,這兩種力沒有先后之分,所以這個交警無法找出到底是哪輛車。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗,數(shù)據(jù)處理正確的是(  )

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測得AC段的時間tAC=2.5s,則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏大

D. 為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是( )

t/℃

0

1

2

3

4

5

6

7

8


999.84

999.90

999.94

999.97

1000.00

999.97

999.94

999.90

999.85

A. 水在4℃時密度最大

B. 水的溫度在0℃-4℃,隨著溫度的降低,水的密度越來越小

C. 水的溫度在4℃-8℃,隨著溫度的升高,水的密度越來越小

D. 水凝固成冰時體積會變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.
(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進入水平部分時大小相等.
(2)細心的小明研究時發(fā)現(xiàn),如圖斜面的傾斜程度不同時,小車分別從五個位置釋放(e、b、c為斜面上同一位置,a、b、d為同一高度位置)小車每次進入水平部分的速度分別為vc>va=vb=vd>ve因此,如果讓小車每次進入水平部分的速度相等,必須讓小車從斜面的同一下滑.
(3)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整,

實驗序號

水平

(a)

(b)


(4)實驗中改變物體所受的阻力除了改變接觸面的粗糙程度,還可以改變 . 當相同時,越大,則物體所受的摩擦力也越大.
(5)牛頓第一定律是由此實驗直接得來的嗎?
(6)此實驗中如果小車水平方向沒有受到力的作用時,小車將速度保持不變永遠沿直線運動下去,即小車做勻速直線運動,細心的小華發(fā)現(xiàn)小車在豎直方向是受到兩個力的作用,它們是一對力,小車在豎直方向上始終保持 . 細心的小華猜想:一切物體,在沒有受到力的作用,或作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會倡導文明出行,某班同學對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認為可行的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】取一支大的注射器。拉動活塞吸進一些乙醚(乙醚是一種化學藥品)。取下針頭,用橡皮帽套緊,如圖所示。向外再拉活塞,注射器中的液態(tài)乙醚消失,這是由于液態(tài)乙醚發(fā)生_______的物態(tài)變化。再往下推活塞,注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚,這是由于乙醚蒸氣發(fā)生________的物態(tài)變化緣故。這一實驗告訴我們__________也能使氣體液化。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四種用電器,其中主要是利用電流熱效應來工作的是( )
A.電風扇
B.電冰箱
C.電視機
D.電水壺

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:

(1)該小組同學應該選取兩根   (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.

(2)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小   

(3)如圖乙是該小組的實驗記錄,通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離   ,像與物的連線與玻璃板   

(4)該小組實驗的不足之處是   

(5)此實驗不能用平面鏡進行,是因為平面鏡   ,不能確定像的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小明同學想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點為0℃,酒精的凝固點為﹣117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入如表中.

(1)該混合液的凝固點是__℃,當實驗進行到17min時,該混合液體所處的狀態(tài)是__;

(2)由題意及表可知此混合液凝固時的特點是__;

(3)在水中摻酒精,混合液的凝固點比水的凝固點__(選填“高”或“低”).

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