根據(jù)圖中通電螺線管的N極，請標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負極．

 


 螺線管的上端為N極，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從上向下的．

當(dāng)小磁針靜止時，根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知，靠近電磁鐵N極的一定是小磁針的S極，由此可知小磁針的下端為N極．

根據(jù)螺線管的上端為N極，以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的下端流入上端流出．

根據(jù)電流方向與電源正負極之間的關(guān)系：在電源外部電流從正極流出，回到負極，可以確定電源的正負極：下端為正極，上端為負極．

如下圖所示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干。小明在實驗時連接的電路如圖16所示。


（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中：

①閉合開關(guān)前，要將滑動變阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用；

②閉合開關(guān)S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是 ；小明排除故障后繼續(xù)實驗。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：

①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和 的作用；

②小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應(yīng)向_____（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；

③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗，應(yīng)該選取至少標(biāo)有 Ω的滑動變阻器；

④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖17所示，小明由圖像得出的結(jié)論是： 。

（3）若繼續(xù)使用該實驗電路，還可以進行的實驗有 （只要求填寫一個實驗名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質(zhì)彈簧（如圖1所示）．小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲．結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些，小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：

①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān)；

②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．


（1）小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個小鋼球、一個輕木塊，在同一水平面上進行了如圖2所示的實驗，此實驗是為了驗證猜想　　　，實驗中彈性勢能的大小是通過　　　　　　　　來體現(xiàn)的．

（2）請你設(shè)計一個實驗方案來驗證另一個猜想（寫出簡要的實驗步驟，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0～15V，電流表的量程為0～0.6A，定值電阻R1的規(guī)格為“30Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”的字樣，假設(shè)燈絲的電阻不變，閉合開關(guān)，在不損壞電路元件的情況下，下列說法中正確的是（　�。�


　 A． 整個電路消耗的總功率的變化范圍是3.375～4.5W

　 B． 電壓表示數(shù)的變化范圍是3～6V

　 C． 滑動變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是5～20Ω

　 D． 電流表示數(shù)的變化范圍是0.1～0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，利用滑輪組勻速提升重物，經(jīng)過10s，重物被提升了3m，則繩子自由端移動的速度是　0.6　m/s．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


某轎車的質(zhì)量是1.6t，每個輪子與地面的接觸面積是0.02m2．求：

（1）轎車自身的重力（g=10N/kg）；

（2）轎車對地面的壓強．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖2是某種晶體融化時溫度隨時間變化的圖像，該晶體在融化過程中（ ）。
A、不斷放熱。

B、溫度一直升高。
C、處于固液共存狀態(tài)。

D、融化持續(xù)了12min。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖13是小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置。當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，空氣對探頭下表面的壓強較       ，探頭帶滑片p移動。當(dāng)風(fēng)速減小時，在彈簧的作用下，滑片p向      移動。若將電壓表改裝為測定風(fēng)速大小的儀表，要求分數(shù)增大時，電壓表示數(shù)變大，則電壓表應(yīng)并聯(lián)在      （選填“R1”或“R2”）的兩端。



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科目：初中物理 來源： 題型：


下列對生活中物理現(xiàn)象的分析，正確的是：

A．運動員參加單杠比賽時，先要在手中抹點鎂粉，這是為了增大手與單杠之間的摩擦

B．熱氣球是利用加熱的方法，使氣球內(nèi)空氣密度變小而產(chǎn)生升力，讓熱氣球升空的

C．坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒，這是因為汽車正在剎車減速

D．旅客必須在安全區(qū)域等候上火車，是因為列車經(jīng)過時，人與列車間空氣流速大，壓強大、可能發(fā)生事故

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同步練習(xí)冊答案