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15．下列關于電阻的說法中錯誤的是（　�。�
A．粗導線的電阻比細導線電阻小B．長導線的電阻大于短導線的電阻
C．絕緣體不導電，所以電阻為零D．電阻是導體對電流阻礙作用的大小

分析 導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大��；電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關，與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關．

解答 解：A、電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關，粗導線的電阻不一定比細導線電阻大，故A的說法錯誤；
B、電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關，故長導線的電阻不一定大于短導線；故B的說法錯誤；
C、絕緣體不導電，電阻為無窮大，而不是為零；故C的說法錯誤；
D、導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；故D的說法正確；
故選：ABC．

點評 深入理解電阻的概念以及影響電阻的因素；是解答此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小華同學在研究玩具小車A 的運動情況時，描繪出了如圖所示的速度-時間圖象．通過查閱資料，得知速度-時間圖象與坐標軸所包圍部分（即圖中陰影部分）的面積就是小車運動的距離．根據(jù)圖象可以計算出小車A 在0-1s 內的平均速度為0.1m/s．如果在小車A 開始運動的同時，在A 后方0.9m 處釋放一同向勻速運動的小車B，當小車B的速度為1m/s 時，經過足夠長時間，兩車可相遇2次．當小車B 的速度大小滿足小于0.6m/s時，兩車不可能相遇．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．構建理想模型是初中階段我們學到的一種物理方法，在探究物體內某一深度的壓強大小時，可以構建一個“液柱”模型，如圖所示的容器中從液體表面向下截取一段“液柱”，設這個液柱的深度為h，液面的面積為S，液體密度為ρ，完成問題：
（1）若該“液柱”液體的質量是5kg，容器底面積為10cm2，求容器底部受到的液體壓強是多少？
（2）請利用“液柱”的相關質量推導出液體的壓強公式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，閉合開關S后，燈泡L發(fā)光．現(xiàn)把滑動變阻器的滑片P向右端移動，則燈泡L的亮度與電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是（　　）
A．燈泡L變亮，電流表、電壓表示數(shù)都變大
B．燈泡L變暗，電流表、電壓表示數(shù)都變小
C．燈泡L變亮，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D．燈泡L變暗，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．按日常生活經驗，在下列數(shù)值后填上適當?shù)膯挝唬?br />（1）珠穆朗瑪峰的海拔高度是8.848km；（2）某位病人體溫為 39℃；
（3）一瓶伊利純牛奶的體積為250ml；（4）一位中學生的質量約為50kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．請你在如圖中改動一根導線的連接位置，使電路中的燈泡L1、L2并聯(lián)．并在虛線框中畫出改動后的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．使用托盤天平測量物體的質量，下列各種情況會造成測量結果比真實值偏小的是（　　）
A．讀游碼示數(shù)時以其右端的刻度為準
B．調節(jié)天平的橫梁平衡時，指針偏向分度盤的右側就開始測量
C．使用的砝碼已磨損
D．稱量前調節(jié)天平橫梁時，游碼未移到標尺左端的零刻度線處

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．乒乓球不慎被擠癟但無破損，球內氣體密度變大（選填變大或變小或不變），寫出依據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．（1）小曹在商場買鞋，他選了一雙新鞋在豎直的“試鞋鏡”前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著新鞋的像．為了看到新鞋的像，則他應該D
A．使身體離鏡子近一些
B．使身體離鏡子遠一些
C．把穿著新鞋的腳抬高
D．彎腰或下蹲
E．將鏡面朝天花板傾斜一定角度
（2）假設小曹身高180cm，他的眼睛在其頭項下方10cm處，為了能站著從豎直懸掛的平面鏡中看到自己的新鞋，他將豎直懸掛的平面鏡上邊緣至少應離地高度0.8m．

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