15．運(yùn)送“神八”的火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部跟空氣摩擦生熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度．在火箭上涂上一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并汽化．火箭跟空氣摩擦生熱溫度升高和涂上一層特殊材料能起到防止燒壞火箭頭部的作用的原因分別是（　　）
A．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熔化和汽化都放熱
B．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；熔化和汽化都吸熱
C．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；熔化吸熱，汽化放熱
D．內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；熔化放熱，汽化吸熱

分析 火箭跟空氣摩擦生熱溫度升高，這一過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
在物態(tài)變化中存在著吸、放熱的問題．熔化和汽化都是吸熱的過程．

解答 解：火箭跟空氣摩擦生熱的過程，實(shí)際是做功改變了物體的內(nèi)能，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使火箭的溫度升高；
在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，熔化和汽化都需要吸熱，使火箭的溫度不會(huì)很高，能起到保護(hù)火箭頭部的作用．
故選B．

點(diǎn)評 掌握摩擦生熱過程中能量的轉(zhuǎn)化，以及固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的物態(tài)變化的名稱和吸熱和放熱情況可順利解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖四幅圖中反映發(fā)電機(jī)原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列哪種摩擦屬于滾動(dòng)摩擦（　�。�
A．滑冰時(shí)，冰刀與冰面間摩擦
B．皮帶打滑時(shí)，皮帶與皮帶輪間摩擦
C．自行車剎車時(shí)，剎車皮與鋼圈間摩擦
D．行駛的汽車車輪與地面間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．用手握住一個(gè)醬油瓶，瓶口向上靜止在手中不動(dòng)，以下四種說法正確的是（　�。�
A．醬油瓶能在手中靜止，是由于手對酒瓶的握力等于它的重力
B．手握瓶的力增大時(shí)，瓶子受到的靜摩擦力也增大
C．瓶能靜止在手中，是由于手對酒瓶的握力大于酒瓶的重力
D．在向瓶內(nèi)注水過程中，若瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受摩擦力也將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．2011年9月，我國成功將“天宮一號”空間實(shí)驗(yàn)室送入地球大氣層以外的運(yùn)行軌道，2012年6月又將三名宇航員送入“天宮一號”從事科研工作．
（1）宇航員工作時(shí)，雙手用力一推艙壁，人立刻反向彈出，這說明物體間力的作用是相互的．不借助其它人或物體，僅憑自己他能不能停下來？不能．
（2）宇航員在“天宮一號”為我們演示了“太空中的單擺”，我們看到給小球一個(gè)很小的初速度，小球就會(huì)繞軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖，而在地球上很小的初速度是不能讓小球做圓周運(yùn)動(dòng)的，是因?yàn)榈厍蛏闲∏蚴艿街亓Φ淖饔�，而太空中小球處于失重狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是研究浮力大小的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）a、b兩圖中，b彈簧測力計(jì)示數(shù)較小，說明了受到豎直向上的浮力．
（2）b、c兩圖中，說明浸在同一種液體中的物體所受的浮力大小跟排開液體的體積有關(guān)．
（3）c、d兩圖中，說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（4）d、e兩圖中，說明物體浸沒在同種液體中，所受浮力跟物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識后，小明和小華想用所學(xué)的知識進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果，他們各自帶來了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋，又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊，一個(gè)彈簧測力計(jì)和細(xì)線．

（1）為了能準(zhǔn)確地測量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)拉力的大小．
（2）小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動(dòng)，讀出了彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為2.8N；若實(shí)際拉動(dòng)的過程中沒有做到勻速運(yùn)動(dòng)，則鞋子受到的摩擦力是不變（選填“變化”或“不變”）的．
（3）小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn)，讓彈簧測力計(jì)和鞋保持靜止，拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測量（如圖乙所示）．這樣改進(jìn)的好處是彈簧測力計(jì)穩(wěn)定，便于讀出力的大小，且彈簧測力計(jì)處在靜止?fàn)顟B(tài)，方便讀數(shù)．
（4）小華測出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大，但她的鞋卻不一定是“防滑冠軍”，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中沒有控制鞋子的質(zhì)量相同．
（5）圖甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，圖乙中木板運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2．實(shí)驗(yàn)過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是D（選填字母代號）．
A．v1一定大于v2      B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2      D．v1可能大于、等于或小于v2
（6）摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進(jìn)行改進(jìn)．火柴的擦燃就是一例，如圖丙所示．火柴盒側(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的．他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大．如圖所示，他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是滑行時(shí)冰對a鞋的摩擦力方向是向左，蹬冰時(shí)冰對b鞋的摩擦力方向是向右，為了比賽取得勝利，a鞋底是用塑料材料制造會(huì)滑得更遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．新華網(wǎng)重慶3月31日電，3月31日1時(shí)35分，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號”，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時(shí)30分航行1500公里后，猶如一只巨大的風(fēng)箏，安靜地降落在重慶江北國際機(jī)場．
“陽光動(dòng)力2號”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)，機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立方米質(zhì)量僅25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量僅有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)．機(jī)翼上裝載的17248塊太陽能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源．這些電池板每塊僅厚135μm，相當(dāng)于人類的一根頭發(fā)絲．從上述可知：

（1）太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）135μm=1.35×10-4m．
（3）“陽光動(dòng)力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度73.2 km/h．
（4）在飛行過程中，以地面為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的．
（5）機(jī)翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強(qiáng)大于上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（6）飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過電磁波來實(shí)現(xiàn)實(shí)，這種波在空氣中的傳播速度大約是3×108m/s．

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