7．刀在磨刀石上摩擦溫度會(huì)升高，這是用做功辦法讓刀的內(nèi)能增加．

分析 做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程．

解答 解：
刀在磨刀石上摩擦?xí)r，刀克服摩擦力做了功，刀內(nèi)能增加，溫度升高了，屬做功改變物體的內(nèi)能．
故答案為：升高；做功；內(nèi)能．

點(diǎn)評(píng) 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，做功和熱傳遞改變內(nèi)能方式不同，但是效果是相同的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖甲所示，小瑋向估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：
A．記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力．
B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)．
C．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤(pán)脫離玻璃板面．
D．量出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算出吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積為S．
E．根據(jù)p=$\frac{F}{S}$，計(jì)算出大氣壓的大小p．
（1）小瑋由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽�，正確的順序是BCA．
（2）實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)的目的：盡量將吸盤(pán)內(nèi)的空氣排干凈．
（3）不計(jì)塑料掛鉤和吸盤(pán)質(zhì)量，大氣壓數(shù)值計(jì)算式p=$\frac{F}{S}$．
（4）小吳同學(xué)采取如圖乙的方案實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩種方案相比，乙（選填“甲”或“乙”）方案更合理．
（5）小瑋通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大．她分析，可能是測(cè)得的吸盤(pán)的面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤(pán)與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是吸盤(pán)漏氣、吸盤(pán)內(nèi)的空氣沒(méi)排干凈、吸盤(pán)與接觸面之間有雜質(zhì)（寫(xiě)出一條）．
（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤(pán)，也都測(cè)出了大氣壓的值．這說(shuō)明：向各個(gè)方向的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”，質(zhì)量為0.03千克，“腹部”有吸盤(pán)，當(dāng)“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤(pán)內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，遙控車能牢牢吸在豎直的墻面上而不會(huì)掉落，這是因?yàn)檫b控車（　�。�
A．質(zhì)量小，重力可以忽略不計(jì)B．受到空氣對(duì)它的浮力
C．受到空氣對(duì)它的壓力D．受到墻面對(duì)它向上的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．實(shí)驗(yàn)室用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器叫做驗(yàn)電器，它是利用同種電荷互相排斥的原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．一輛停在山崖前的汽車在某時(shí)刻鳴笛后，經(jīng)過(guò)1.2s后該車內(nèi)的人聽(tīng)到了回聲，已知聲音在空氣中傳播速度是340m/s，則該汽車距山崖的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程有以下幾種說(shuō)法
①在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
②在壓縮沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
③在一個(gè)工作循環(huán)中，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，對(duì)外做功一次；
④汽油機(jī)的點(diǎn)火方式與柴油機(jī)不同，汽油機(jī)的點(diǎn)火方式是壓燃式．
以上說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．①③B．②③C．②③④D．③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．圖甲中，醫(yī)生用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，是利用聲波能傳遞信息的道理．圖乙中，發(fā)聲的揚(yáng)聲器能讓旁邊的燭焰不�；蝿�(dòng)，說(shuō)明了聲波能傳遞能量．圖丙中，街道上安裝的顯示噪聲等級(jí)的裝置實(shí)際上主要檢測(cè)的是聲音的響度特性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．下列現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是：（填物態(tài)變化名稱）
（1）樟腦丸放一段時(shí)間后會(huì)變��；升華
（2）北方冬天樹(shù)枝上形成的“霧凇”；凝華
（3）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”；液化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．森林”動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)“中龜兔準(zhǔn)備進(jìn)行1000m比賽．比賽開(kāi)始后，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，兔子以8m/s的速度飛速奔跑，而烏龜只以0.1m/s的速度緩慢爬行，1min后兔子發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了烏龜，便驕傲地睡起了覺(jué)，而烏龜卻堅(jiān)持以不變的速度爬行．2h后兔子醒了發(fā)現(xiàn)，烏龜已快到終點(diǎn)了！于是兔子趕緊用原來(lái)的速度追趕，請(qǐng)問(wèn)最終誰(shuí)取得了比賽的勝利？（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）

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