如圖所示，是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖，對這個小球的運動情景描述正確的是( )

A. 小球從高處自由落下 B. 小球沿斜面上下運動

C. 小球做勻速圓周運動 D. 小球從碗邊釋放滾下

B 【解析】由圖可知，小球在相同時間間隔里通過的路程先變小后變大，根據(jù)，小球的速度先變小后變大。 小球從高處自由下落，做加速直線運動，速度一直變大，故A不符合題意。 小球沿斜面向上運動，速度越來越�。谎匦泵嫦蛳逻\動，速度越來越大。因此小球沿斜面上下運動的速度先變小后變大，故B正確，符合題意為答案。 若小球做圓周運動，速度大小不變，故C不符合題意。 小球從碗邊釋放滾下，...
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年九年級物理人教版 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，當開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、1A、0.6A，則通過L1、L2、L3的電流分別是多大____,____,____？

0.2A 0.4A 0.6A 【解析】根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和的特點解題。 如圖，A3測量L3的電流為0.6A； A2測量L2和L3的電流，則L2的電流為： ； A1測量L1、L2和L3的電流，則L1的電流為： ； 故答案為： (1). 0.2A (2). 0.4A (3). 0.6A

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科目：初中物理 來源：廣東陽山中學2018屆九年級上冊第二次月考物理試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 反復彎折后，鐵絲的溫度升高

B. 火車經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高

C. 用火爐燒水，水的溫度升高

D. 兩手相互搓揉，手掌發(fā)熱

C 【解析】試題分析：根據(jù)以下知識，逐一分析各選項，作出選擇； （1）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞，這兩種方式在改變物體內(nèi)能的效果上是等效的； （2）熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體， 或者是從物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分，在此過程中能量的形式不發(fā)生變化； （3）做功的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化過程，在做功過程中能量的形式發(fā)生變化．...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章 物體的運動 提優(yōu)試卷 題型：填空題

(1) 小剛學了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室里所用課桌的高度約為80_______（填上合適的長度單位）；然后又用刻度尺測量像皮擦的長度，如圖所示．圖中橡皮擦的長度為_______cm．

(2)小明用停表測量時間，停表的讀數(shù)如圖乙所示，他所用的時間是_______s．

厘米（或cm） 3.10 20 【解析】教室內(nèi)課桌的高度低于1m，故估計教室里所用課桌的高度約為80cm；用刻度尺測量物體長度時，要估讀到分度值的下一位，圖中的刻度尺分度值為1mm，圖中橡皮擦的長度為3.10cm；秒表的讀數(shù)小盤示數(shù)為分鐘，大盤示數(shù)為秒，故秒表讀作20秒。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章 物體的運動 提優(yōu)試卷 題型：填空題

初中學生體育測試中的一個項目，男子1000 m跑測試評分標準如下表所示：張亮同學要想在本項測試中取得100分，他在全程中的平均速度至少為_______m/s．

4.76 【解析】由表格可得若張亮取得100分，則跑完全程所用時間至少為210s，故他在全程中的平均速度至少為v= 。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊第五章 物體的運動 提優(yōu)試卷 題型：單選題

下列描述物體運動快慢的成語中,與物理學描述運動快慢的方法相近的是 ( )

A. 一日千里 B. 大步流星

C. 風馳電掣 D. 迅雷不及掩耳

A 【解析】試題分析：物理學中用單位時間內(nèi)通過的路程來表示物體運動的快慢；“一日千里”指馬跑得很快，一天能跑一千里，符合“單位時間通過的路程”的條件，故A正確；“大步流星”形容步子跨得大，走得快，不符合“單位時間通過的路程”的條件，故B錯；“風馳電掣”形容非常迅速，像風吹電閃一樣，不符合“單位時間通過的路程”的條件，故C錯；“迅雷不及掩耳”雷聲來得非�？欤B捂耳朵都來不及，比喻來勢兇猛，使人...

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：實驗題

洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中，選用了焦距未知的凸透鏡．

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，____，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為_____cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在_____上，為實驗探究做好準備．

（3）如圖乙所示，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動到20cm刻度處，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)光屏．如不移動光屏則應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)腳____（填光學元件名稱）．_____（填“近視”或“遠視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

（4）在圖乙基礎(chǔ)上，將點燃的蠟燭移到標尺35cm處，然后前后移動光屏找到清晰的像．生活中_____就是利用這一成像原理來工作的．再將蠟燭向靠近透鏡方向移動1cm，則所成像的大小會_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到距凸透鏡5cm處時，前后移動光屏，在光屏上_____（填“能”或“不能”）得到蠟燭的像，此時凸透鏡成_____（填“實”或“虛”）像．若想看到此像，觀察方法應(yīng)是_____．

（6）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果_____．

A．沒有影響 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗．

直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光點 10 同一高度 右 凸透鏡 遠視 投影儀或幻燈機 變大 不能 虛 從凸透鏡右側(cè)透過透鏡觀察 D 【解析】（1）用平行光作光源，平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光點便是凸透鏡的焦點，所以焦距為； （2）蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心． （3）在圖乙所示情況下...

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科目：初中物理 來源：福建省龍巖市2017-2018學年八年級（上）期末模擬物理試卷 題型：單選題

下列情況中物體的質(zhì)量和密度都不變的是( )

A. 水稻的種子被“嫦娥一號”從地面帶入太空

B. 密閉容器內(nèi)的冰全部熔化成水

C. 一支粉筆被老師用去一半

D. 一塊漢白玉被雕刻成一件精美的藝術(shù)品

A 【解析】質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，是不變的量，與物體的位置無關(guān)，種子由地面帶入太空，位置變化，但物質(zhì)的多少未變，即質(zhì)量未變；種子的體積也不變，根據(jù)密度的概念或公式，可知種子的密度不變，故A正確；冰熔化為水后，狀態(tài)變化了，但質(zhì)量不變；變成水后，體積變小，故密度變大，故B錯誤；粉筆被用去一半后，物質(zhì)變少，即質(zhì)量變小；質(zhì)量和體積都變小，但其比值不變即密度不變，故C錯誤；漢白玉雕刻成藝術(shù)品后，將刻下...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習2 題型：單選題

目前許多城市的居民以煤、天然氣為燃料。關(guān)于煤、天然氣，下列說法正確的是( )

A. 是一次能源，是可再生能源

B. 是一次能源，是不可再生能源

C. 是二次能源，是可再生能源

D. 是二次能源，是不可再生能源

B 【解析】煤、天然氣等化石類能源是經(jīng)過長期的地質(zhì)演化，經(jīng)歷復雜的物理化學變化而形成的，是不可再生的資源； 這類能源從自然界直接獲得，屬于一次能源。 故B正確。

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