如圖，兩枚鐵質(zhì)大頭針的針尖吸在條形磁鐵的N極，發(fā)現(xiàn)兩枚大頭針的針帽互相排斥，這是因?yàn)椋?）

A. 磁化后兩大頭針針帽端都是N極

B. 磁化后兩大頭針針帽端都是S極

C. 兩大頭針針帽端被磁鐵S極吸引

D. 兩大頭針針帽端被磁鐵N極吸引

B 【解析】解答：大頭針被磁化后近S端都為N極，遠(yuǎn)S極端都為S極，即針帽端都是S極，針帽端由于同名磁極相互排斥而分開。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試卷2 題型：單選題

同學(xué)在制作簡(jiǎn)易（直流）電動(dòng)機(jī)的過程中，若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以（ ）

A. 將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào) B. 改變通電電流的大小

C. 換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 D. 增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)

A 【解析】試題分析：電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，其受力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，所以要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以改變電流方向，也可以改變磁場(chǎng)方向，A是改變電流方向，符合題意；B、C、D的方案都是使線圈受力大小改變，這只能改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，不合題意。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步測(cè)試一 題型：作圖題

在下圖中根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁感線方向。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步練習(xí)題 題型：填空題

磁懸浮列車的速度可達(dá)500km/h以上，且噪聲低、動(dòng)力消耗少、穩(wěn)定性高.磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互 　(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車從鐵軌上“浮”起來，達(dá)到 　（“減小”或“增大”)阻力的目的.

排斥 減小 【解析】磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體，并使它們的磁極相互排斥，從而使列車從鐵軌上“浮”起來，達(dá)到減小阻力的目的.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步練習(xí)題 題型：單選題

把同樣的三個(gè)條形磁鐵按下圖位置一個(gè)緊挨一個(gè)地連接起來，最后將出現(xiàn)磁極是（ ）

A. 兩個(gè)

B. 四個(gè)

C. 六個(gè)

D. 無法確定

A 【解析】解答：任何一個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極，把同樣的三個(gè)條形磁鐵一個(gè)緊挨一個(gè)地連接起來構(gòu)成一個(gè)大磁體，但只要是一個(gè)磁體就只有兩個(gè)磁極，一個(gè)是N極，一個(gè)是S極。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為________(選填“吸引”或“排斥”)，當(dāng)滑片P從b端向a端滑動(dòng)過程中，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變________(選填“長(zhǎng)”或“短”)．

吸引 短 【解析】解答：電流由下方流入，則由右手螺旋定則可知，螺線管上端為N極；因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，兩磁鐵同名相對(duì)，故相互排斥；當(dāng)滑片向a端移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻增大，由歐姆定律可得，電路中電流減小，則條形磁鐵受向上的力減��；條形磁鐵受重力、拉力及向上的磁場(chǎng)力，向下的重力與向上的彈簧的彈力及磁場(chǎng)力之和相等，因重力不變，磁場(chǎng)力減小，故彈簧的彈力增大，故彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)；

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.2電生磁同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖，A是懸掛在彈簧下端的磁鐵，B是螺線管的鐵芯，S是單刀雙擲開關(guān)，并與2保持接觸．要使彈簧的長(zhǎng)度變得更短，可采取的辦法是（ ）

A. 將螺線管的鐵芯B抽出來

B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)

C. 將S由2改接到1

D. 減少一節(jié)干電池

C 【解析】解答：據(jù)安培定則可知，該螺線管的上端是N極，下端是S極，所以通電螺線管和上面的磁體是相互排斥的，A. 將螺線管的鐵芯B抽出來，其磁性變?nèi)�，故彈簧長(zhǎng)度變大，故A錯(cuò)誤；B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，電阻變大，電流變小，磁性變?nèi)�，故彈簧長(zhǎng)度變大，故B錯(cuò)誤；C. 將S由2改接到1，線圈的匝數(shù)變多，磁性變強(qiáng)，故彈簧長(zhǎng)度變短，故C正確；D. 減少一節(jié)干電池，故電流變小，磁性變?nèi)�，彈簧長(zhǎng)...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于電磁鐵和磁感線的說法中，正確的是（ ）

A. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以改變

B. 電磁鐵的磁極不能改變

C. 磁感線是真實(shí)存在的

D. 磁感線是從S極出發(fā)，回到N極

A 【解析】解答：A. 改變線圈的匝數(shù)、電流的強(qiáng)弱、鐵芯的有無都可以改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，這是正確的；B. 電磁鐵的磁極會(huì)因電流方向的不同而不同，B的說法錯(cuò)誤；C. 磁感線并非真實(shí)存在，所以錯(cuò)誤；D. 在磁體外部，磁感線都是從N發(fā)出，回到S極的，所以錯(cuò)誤。 故選A.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.2 電磁波的海洋 同步測(cè)試2 題型：填空題

仔細(xì)觀察以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖a中的實(shí)驗(yàn)可以探究研究電流做功與 ______ 的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中根據(jù) ______ 來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．

（2）圖b說明：迅速變化的電流周圍可產(chǎn)生 ______ ；

（3）圖c所示，滾擺實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化，實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)在觀察滾擺高度變化時(shí)，還要觀察滾擺 ______ 的變化．

（4）如圖d所示的實(shí)驗(yàn)來研究電磁現(xiàn)象，當(dāng)他閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明電流的周圍存在著 ______ ．

電壓 燈泡的亮度 電磁波 速度 磁場(chǎng) 【解析】（1）因?yàn)殡娏髯龅墓εc電壓、電流和時(shí)間有關(guān)．圖甲電路中，兩燈串聯(lián)電流相同，電壓不同，根據(jù)控制變量法的思路，是為了研究電流做功與電壓的關(guān)系； 燈泡的實(shí)際功率越大、燈泡越亮，在相同時(shí)間里消耗的電能越多，電流做功越多，所以我們可以通過燈泡的亮度來比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少． （2）圖中的實(shí)驗(yàn)說明，迅速變化的電流周圍會(huì)產(chǎn)生電磁波； （...

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同步練習(xí)冊(cè)答案