13.物理學(xué)中常會(huì)用有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的名字作物理量單位,如“功率”的單位是( 。
A.牛頓B.焦耳C.瓦特D.帕斯卡

分析 物理學(xué)中,各個(gè)物理量都有自己專用的單位,功率的國(guó)際單位是瓦特,簡(jiǎn)稱瓦,符號(hào)為W;為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家瓦特,用他的名字作為功率的單位,取代了J/s;其它單位還有kW.

解答 解:A、牛頓(N)是力的單位,故A錯(cuò)誤;
B、焦耳(J)是熱量的單位,也是能量的單位;故B錯(cuò)誤;
C、瓦特(W)是電功率的國(guó)際單位;故C正確;
D、帕斯卡(Pa)是壓強(qiáng)的單位,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的單位,不要將單位相互混淆.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)物理量的估量,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一,下面是小明對(duì)生活中相關(guān)物理知識(shí)的估測(cè),最接近實(shí)際情況的是( 。
A.一袋普通方便面的質(zhì)量大約是800gB.中學(xué)生課桌高80cm
C.中學(xué)生正常步行的速度約為10m/sD.教室中的一個(gè)日光燈的功率為600W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小明同學(xué)酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng),在他玩滑板的過(guò)程中,關(guān)于幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的思考,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力
B.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
C.玩滑板時(shí)盡量降低重心是為了增加板對(duì)地面的壓力
D.滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性,當(dāng)慣性消失,滑板就停下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是(  )
A.餃子煮熟即將出鍋時(shí)的溫度約為40℃
B.將一枚雞蛋舉過(guò)頭頂做功約為10J
C.中學(xué)生正常步行的速度約為1.0m/s
D.教室里日光燈正常發(fā)光通過(guò)的電流約為10A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列事例中屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.在平靜的湖邊看到樹(shù)的倒影
B.日食與月食的形成
C.夜晚,路燈下看到自己的影子
D.圓形玻璃缸中的金魚(yú),看上去變大了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示是A,B兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,由圖象可知(  )
A.ρA<ρBB.ρA<ρC.ρB>ρD.ρA>ρB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.近日,桂林市推出了便民的無(wú)線“掌上公交”服務(wù)平臺(tái),乘客可以利用手機(jī)輕松了解到所要乘坐公交車的到站時(shí)間和路況,行駛方向等信息,都是利用電磁波(選填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”)來(lái)傳遞,該波可以(選填“可以”或“不可以”)在真空中傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
   調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B.
    熄滅酒精燈
C.
   測(cè)量水的溫度
D.
     測(cè)量木塊邊長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中,不能使杠桿處于平衡狀態(tài)的力是F1,能使杠桿處于平衡狀態(tài)的最小的力是F3.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F2對(duì)支點(diǎn)O的力臂.

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同步練習(xí)冊(cè)答案