17.關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.一個(gè)物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
B.在熱傳遞過程中,熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體
C.溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多
D.一個(gè)物體吸收了熱量,溫度一定升高

分析 在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量,熱量是個(gè)過程量;熱傳遞的條件是:物體之間存在著溫度差;內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和,溫度是表示物體冷熱程度的物理量.了解這三個(gè)物理量的概念與聯(lián)系,再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞,可對各選項(xiàng)依次做出分析.

解答 解:A、物體的內(nèi)能增加,不一定是吸收熱量,也有可能是別的物體對它做了功,故A錯(cuò)誤;
B、傳遞內(nèi)能的多少叫熱量,所以物體的內(nèi)能小,但可能溫度高,所以“內(nèi)能小的物體也可能將內(nèi)能轉(zhuǎn)給內(nèi)能大的物體”的說法是正確的,故B正確;
C、由于熱量是個(gè)過程量,所以不能說物體含有多少熱量,故C錯(cuò)誤;
D、物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度可以不變,比如晶體熔化時(shí)便是如此,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評 知道內(nèi)能、熱量、和溫度的關(guān)系,并能利用上述關(guān)系解釋問題是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列物理量的單位是“瓦特”的是( 。
A.電流B.電壓C.電阻D.電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為研究加以兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,
(l)選用甲乙兩套完全相同的裝置分別給加以兩種液體加熱,這樣做的目的是相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同.
(2)要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的測量工具是天平和秒表.
(3)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的甲乙兩種液體,分別加熱相同的時(shí)間,比較加熱時(shí)兩種液體升高的溫度,得出結(jié)論.
同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度,數(shù)據(jù)如表所示:
加熱時(shí)間/min0123456
甲的溫度/℃90929496989898
乙的溫度/℃90939699102102102
(4)加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是液體沸騰時(shí)吸熱溫度不變.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知甲液體的吸熱能力較強(qiáng).(選填“甲”或“乙”)在物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)的這種特性.
(6)在對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖丙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是相同時(shí)間內(nèi)甲乙吸熱相等.(答出一個(gè)即可)
(7)在受太陽照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾,干泥土的比熱容較。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.6V的電壓可以由4節(jié)新干電池串聯(lián)而成,我國照明電路的電壓為220V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
①助跑階段,運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能大于 (選填大于、小于或等于)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能.
②運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能(選填動(dòng)能或慣性).
③在越橫桿階段:運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后,運(yùn)動(dòng)員將重力勢能轉(zhuǎn)化動(dòng)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金1.0
(1)為了驗(yàn)證上述猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)或燈泡亮度來比較導(dǎo)體電阻的大小,這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為A、B的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,發(fā)現(xiàn)C接入電路時(shí)電流表示數(shù)較大,由此可知:當(dāng)材料和長度相同時(shí),導(dǎo)體橫截面積越小,電阻越大.
(4)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,導(dǎo)體D的長度應(yīng)為0.5m.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為500N的物體G,所用拉力F為200N,將重物提升3m所用的時(shí)間為10s,求:
(1)做的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示的兩條圖線A、B是兩種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象,則以下說法不正確的是(  )
A.A、B都是晶體B.80℃的B物質(zhì)一定是固液共存態(tài)
C.B凝固過程持續(xù)16minD.8min時(shí)B是液態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.同一聲音分別在鐵棒、水、空氣中傳播,在(  )中傳播最快.
A.空氣B.C.鐵棒D.一樣大

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同步練習(xí)冊答案