【題目】甲、乙兩位同學(xué)從同一地點(diǎn)，同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過(guò)的路程s隨時(shí)間 t變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.兩同學(xué)出發(fā)后在第 10s 時(shí)相遇

B.在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s

C.在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D.在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)比甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

【答案】A

【解析】

A．從圖中可以看到，兩同學(xué)出發(fā)后在第10s時(shí)，走過(guò)的路程不一樣，不會(huì)相遇，A錯(cuò)誤，符合題意；

B．在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)走過(guò)的路程為100m，可求得速度為

B正確，不合題意；

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)的路程保持在100m，即乙同學(xué)靜止不動(dòng)，C正確，不合題意；

D．在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)走過(guò)的路程比甲同學(xué)的大，根據(jù)，可知乙同學(xué)比甲同學(xué)的速度大，D正確，不合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=______N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過(guò)程中，拉力F將________；�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整 ________________．

（2）小明閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是___________．排除故障后，移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為___________W．

（3）小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，算出了小燈泡的平均功率（如下表）你認(rèn)為這樣處理數(shù)據(jù)是___________（合理/不合理）的，理由：________________．

（4）下列描述小燈泡功率 P 隨滑動(dòng)變阻器阻值 R 變化情況的圖像中，正確的是（_________）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，把正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開(kāi)的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。

(1)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是_____；

A.使音叉停止振動(dòng) B.把音叉的微小振動(dòng)“放大”，便于觀察

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越_____；

(2)假如在月球表面上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力敲擊音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球被彈開(kāi)，但是卻聽(tīng)不到音叉發(fā)出的聲音，原因是_____；

(3)圖甲、乙、丙是敲擊音叉，使其發(fā)出不同響度或音調(diào)時(shí)所得到的聲音波形圖，比較它們的波形可知：甲、乙聲音的_____相同，甲、丙相聲音的_____相同（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈。夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水。燈點(diǎn)燃后，熱會(huì)由燈盞通過(guò)______方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高，加快油的蒸發(fā)，增加耗油量。在夾層中加水，降低油溫，達(dá)到省油的目的。為了更省油，請(qǐng)對(duì)這種燈提出一個(gè)合理的改進(jìn)意見(jiàn)：______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲速測(cè)量器儀可測(cè)量聲波在不同環(huán)境中的傳播速度，使用時(shí)，將A、B兩個(gè)聲波采集器和發(fā)射器放在同一條直線上，當(dāng)聲波發(fā)射器發(fā)出聲波時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)圖中S的距離，聲波到達(dá)兩個(gè)采集器的時(shí)間就會(huì)不同，聲速測(cè)量?jī)x器上的顯示屏則能顯示出聲波到達(dá)兩個(gè)采集器的時(shí)間差，顯示屏上顯示的時(shí)間單位為ms，（1ms=10-3s）。下圖是聲速測(cè)量?jī)x器某次在教室里測(cè)量聲速時(shí)的情景，其中S＝34cm，液晶顯示器上顯示的時(shí)間差為1ms，下列對(duì)此過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 這次測(cè)量聲波先被A采集器接收到

B. 保持上圖距離不變，測(cè)量聲速時(shí)教室的溫度為15℃，則A、B間的距離為102cm

C. 若聲速增大，則液晶顯示器上顯示的時(shí)間差會(huì)變小

D. 若聲波發(fā)射器逐漸靠近A，則液晶顯示器上顯示的時(shí)間差逐漸變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法中正確的是

A. 某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲．這種昆蟲的翅在內(nèi)做了 次振動(dòng)，則頻率是，人類能聽(tīng)到

B. 多數(shù)情況下，聲音在氣體中的傳播速度比在液體中快，在固體中的傳播速度比在液體中快，聲音在空氣中的傳播速度受溫度影響

C. 在筷子上捆一些棉花（或碎布），做一個(gè)活塞．用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管或竹管中．用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音．上下推拉“活塞”，音調(diào)就會(huì)改變

D. 在噪聲較大的環(huán)境中工作時(shí)，人們常佩戴耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了影響電阻大小的因素后，小宇想：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而變大嗎？于是小宇設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)緩慢給線圈加熱．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次．

（）在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察比較燈泡亮度和__________來(lái)判斷金屬絲導(dǎo)體電阻的大�。�

（）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù)__________．

（）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而__________．

（）從實(shí)驗(yàn)結(jié)論中可知，在家庭電路中，剛打開(kāi)電燈時(shí)，燈泡容易燒壞，原因是__________．

A．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流小 B．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流大

C．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻大、電流小 D．剛開(kāi)燈時(shí)燈絲的溫度高、電阻大、電流小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們用頻閃攝影探究小球下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.1s曝光一次。

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲，由此可判斷小球下落時(shí)做什么運(yùn)動(dòng)？判斷依據(jù)是什么？_____

(2)如圖乙所示四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象中，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)中情況的是_____（填圖中的選項(xiàng)字母）；

(3)若測(cè)得小球在A、C兩位置間的實(shí)際距離為105cm，則AC過(guò)程中小球的平均速度是多少m/s？_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案