【題目】如圖所示是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。

(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時杠桿_____(選填達到沒有達到)平衡狀態(tài),接下來應向_____(選填)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿保持水平并靜止。

(2)如圖乙所示,A點掛有2個質(zhì)量均為50g的鉤碼,為了讓杠桿在水平位置平衡,應在B點掛_____個質(zhì)量均為50g的鉤碼。

(3)將杠桿的支點移到如圖丙所示的位置,為了杠桿在水平位置平衡,請你在杠桿上畫出最小動力F的示意圖_________

【答案】 達到 3

【解析】解:(1)杠桿的平衡是指杠桿處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動因此甲圖中達到平衡狀態(tài);

接下來應將平衡螺母應向右端移動使杠桿平衡;(2)設杠桿A點力的力臂是3L,則右邊B點力的力臂是2L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可得2G×3L=nG×2L,所以,n=3,所以在B處掛3個鉤碼。(3)根據(jù)杠桿的平衡條件可知:動力最小,則動力臂最長,拉力F的方向應該垂直杠桿向上,如圖所示:

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中,

(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________(選填“運動”或“靜止”)的;

(2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56 cm,所用的時間為7 s則在這個過程中氣泡的平均速度為____________

(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于測量,應使氣泡在管內(nèi)運動得較__________(選填”快”或“慢”).

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,下列說法正確的是(

A. 兩個電流表的示數(shù)都變大

B. 兩個電流表的示數(shù)都變小

C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大

D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小

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【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時,下列說法錯誤的是(

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大

D. 向下拉活塞時,吹出的哨音音調(diào)會變低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變。當開關S2閉合、S1S3斷開,滑動變阻器的滑片在最右端時,電路的總功率為P1,再將滑片滑至最左端,有一只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?/span>1/5;當開關S1S3閉合、S2斷開,滑動變阻器的滑片從最右端滑至中點時,R3的功率增大了0.05W,且滑片在中點時,電壓表V1的示數(shù)為U1;當所有開關閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,電路的總功率為P2,兩只電流表示數(shù)相差0.3A.已知P1:P2=2:15,下列結論正確的是(

A. P2=5.4W B. U=12V C. U1=6V D. R2=20Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究摩擦力時,小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進行了三次實驗,如圖所示,當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關系的圖象。當只閉合S1、S2時,電壓表示數(shù)為2V;當只閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)為4V.則電源電壓U=_____V,R2=_____Ω。

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【題目】(雙選)如圖所示是探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流條件”實驗的裝置意圖。關于這個實驗,下列說法正確的是

A. 當導體棒沿豎直方向上下運動時,靈敏電流計的指針可能會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 當導體棒相對水平方向斜向上運動時,靈敏電流計的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 當導體沿水平方向左右運動時,靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 當導體沿水平方向向左和向右運動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向不同

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【題目】張軍在做比較不同物質(zhì)吸熱的情況實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

(1)本實驗中,物質(zhì)吸收熱量的多少是通過比較_______來反映.

(2)分析1,3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:______,在質(zhì)量相等、升高的溫度相同時,吸收的熱量不同.

(3)分析1,2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關.

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